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唐詩三百首-圖文本 版權信息
- ISBN:9787532551644
- 條形碼:9787532551644 ; 978-7-5325-5164-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
唐詩三百首-圖文本 本書特色
《唐詩三百首(圖文本)》是由上海古籍出版社出版的。
唐詩三百首-圖文本 內容簡介
《唐詩三百首》的生命力旺盛地一直延續到今天。而且歷史經驗昭示。它的魅力將永葆下去。它所起的“詩教”作用還不限于唐詩。甚至不僅限于詩的領域。
由于廣大讀者珍愛《唐詩三百首》。這些年來仍在大量印制出版。通常都是注釋本。近年又出現了豪華的插圖本。后者看來是備收藏的。這回的圖文本《唐詩三百首》。則于注釋、插圖之外。特加了”點評”一項。在注釋的疏通詩意和插圖的融會詩畫之外。將所選詩逐題作提要鉤玄的美學評價。使讀者更能把握詩魂。從深層次感受詩境。注釋、點評、插圖三者綰結。相互誘發。可能會產生1+1+1不止等于3的效果。
唐詩三百首-圖文本 目錄
蘅塘退士序
卷一五言古詩
感遇二首 張九齡
下終南山過斛斯山人宿置酒 李 白
月下獨酌 李白
春思 李白
望岳 杜甫
贈衛八處士 杜甫
佳人 杜甫
夢李白二首 杜甫
送綦毋潛落第還鄉 王維
送別 王維
青溪 王維
渭川田家 王維
唐詩三百首-圖文本 節選
《唐詩三百首(圖文本)》內容簡介:中國人所說的“詩教”,本意雖說的是學習《詩三百篇》所涵詠的“溫柔敦厚”,但如從字面來理解,即用詩來教養國民,也說得通。詩是民族的心聲,文化集萃的載體之一,用以教養陶;臺,確是利器。中國又是詩的國度,文化原典中*早的文學總集是(《詩三百篇》,此后的文學發展中詩歌又是各體文學中的主流和大宗。以往略有點文化教養的人不論好歹都會做幾句詩,連學齡前的兒童也能瑯瑯上口地背誦幾首古詩,詩是中國人接觸文學的*早觸媒。若問中國人*早接觸的詩是什么,那么只要看一看學齡前兒童能背誦的是哪些詩。不必調查,十之八九的孩子能熟誦的必是“床前明月光”、“春眠不覺曉”、“白日依山盡”這些唐人的名句。兒童會背誦這些詩,未必能精確地理解詩意,但無論如何他們已經不自覺地沐浴著唐詩的美感,在受“詩教”了。
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