包郵 教育與政治、經(jīng)濟(jì)的三項(xiàng)互動(dòng)-1949-1978的中美教育交流
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教育與政治、經(jīng)濟(jì)的三項(xiàng)互動(dòng)-1949-1978的中美教育交流 版權(quán)信息
- ISBN:9787501238972
- 條形碼:9787501238972 ; 978-7-5012-3897-2
- 裝幀:暫無
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
教育與政治、經(jīng)濟(jì)的三項(xiàng)互動(dòng)-1949-1978的中美教育交流 本書特色
《教育與政治、經(jīng)濟(jì)的三向互動(dòng):1949-1978年的中美教育交流》:國(guó)際問題學(xué)術(shù)文庫(kù)
教育與政治、經(jīng)濟(jì)的三項(xiàng)互動(dòng)-1949-1978的中美教育交流 目錄
教育與政治、經(jīng)濟(jì)的三項(xiàng)互動(dòng)-1949-1978的中美教育交流 節(jié)選
《教育與政治、經(jīng)濟(jì)的三向互動(dòng):1949-1978年的中美教育交流》內(nèi)容簡(jiǎn)介:教育是傳承和發(fā)展科技文化、確保人類社會(huì)進(jìn)化的*重要環(huán)節(jié)。從國(guó)際政治角度看,一個(gè)國(guó)家的教育水準(zhǔn),構(gòu)成其綜合國(guó)力的重要內(nèi)容;通過教育交流提高教育水平,是國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。在國(guó)際關(guān)系中,教育交流具有特殊地位與作用,被廣泛納入公共外交范疇。進(jìn)入新世紀(jì),隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)全球化、世界格局多極化和社會(huì)信息化進(jìn)程加速發(fā)展,國(guó)際政治“軟實(shí)力”和公共外交問題受到越來越多的關(guān)注和重視。在此背景下,黃仁國(guó)先生《教育與政治、經(jīng)濟(jì)的三向互動(dòng):1949-1978年的中美教育交流》一書問世,可望為相關(guān)學(xué)術(shù)研究注入新內(nèi)容,提供新助力。教育交流的態(tài)勢(shì),反映著國(guó)家間教育水平、發(fā)展程度乃至實(shí)力對(duì)比的狀況,中國(guó)對(duì)外教育交流進(jìn)程也大致與中國(guó)的國(guó)際地位變化相適應(yīng)。古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平在東亞乃至全球都居前列,文化相對(duì)發(fā)達(dá),教育制度相對(duì)完備,曾長(zhǎng)期是日韓等周邊國(guó)家向往與學(xué)習(xí)的楷模。近代中國(guó)封建專制制度腐敗無能,傳統(tǒng)科舉應(yīng)試教育落后于近代科技發(fā)展,導(dǎo)致中國(guó)長(zhǎng)期貧弱落后,遭遇歐美列強(qiáng)欺凌,促使清朝朝野痛定思痛,下決心向歐美派遣留學(xué)生,學(xué)習(xí)借鑒其先進(jìn)科學(xué)技術(shù)。從為師到求學(xué),中外教育交流的基本態(tài)勢(shì)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)折。新中國(guó)成立后,中國(guó)對(duì)外教育交流進(jìn)入新階段,尤其是隨著30年來改革開放的全面而深入,中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展,綜合國(guó)力日益增強(qiáng),國(guó)際地位不斷提高,中國(guó)對(duì)外教育交流全面開花。近年來,越來越多的國(guó)家向中國(guó)增派留學(xué)生,美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬*近提出4年向中國(guó)派遣10萬留學(xué)生的宏偉計(jì)劃,部分地反映出當(dāng)代中國(guó)對(duì)外教育交流態(tài)勢(shì)漸趨平衡。
教育與政治、經(jīng)濟(jì)的三項(xiàng)互動(dòng)-1949-1978的中美教育交流 相關(guān)資料
插圖:對(duì)外語教學(xué)的重視,促進(jìn)了中國(guó)教育面向世界。2.引進(jìn)西方國(guó)家教材和搜集西方教育情報(bào)。1956年,中國(guó)一些高校開始從西方國(guó)家引進(jìn)教材。1956年9月,中共中央宣傳部提出,在高等學(xué)校試開當(dāng)時(shí)在資本主義國(guó)家流行的唯心主義派別的學(xué)說介紹和批判的課程,并先在北京大學(xué)和中國(guó)人民大學(xué)試辦。在北京大學(xué)先開“羅素哲學(xué)”、“黑格爾哲學(xué)”、“凱因斯經(jīng)濟(jì)學(xué)說的介紹和批判”,中國(guó)人民大學(xué)先開幾個(gè)講座。②1956年,中國(guó)還派教育代表團(tuán)和學(xué)者訪問了瑞士、意大利等國(guó)。對(duì)于介紹西方國(guó)家的新情況,1957年1月27日毛澤東在省市自治區(qū)黨委書記會(huì)議上的講話中曾說道:“現(xiàn)在,我們決定擴(kuò)大發(fā)行《參考消息》,從兩千份擴(kuò)大到四十萬份,使黨內(nèi)黨外都能看到。這是共產(chǎn)黨替帝國(guó)主義出版報(bào)紙,連那些罵我們的反動(dòng)言論也登。……不要封鎖起來,封鎖起來反而危險(xiǎn)。……發(fā)行《參考消息》以及出版其他反面教材,就是‘種牛痘’,增強(qiáng)干部和群眾在政治上的免疫力。”③盡管這些介紹西方情況的措施具有明顯的局限性,但其積極意義不可忽視。例如,《參考消息》大量刊登美國(guó)的相關(guān)信息,成為中美對(duì)抗時(shí)期中國(guó)了解美國(guó)的一個(gè)重要“窗口”。1960年7月16日蘇聯(lián)政府單方面宣布撤退全部在華蘇聯(lián)專家后,教育系統(tǒng)的蘇聯(lián)專家即一同撤離,中國(guó)在國(guó)際教育交流方面“一邊倒”的格局正式結(jié)束。蘇聯(lián)以外的教育情報(bào)更加受到重視,從西方國(guó)家引進(jìn)教材和教學(xué)參考書的步伐也加快了。1964年2月11日,教育部發(fā)出通知,決定在北京大學(xué)設(shè)立外國(guó)高等教育情報(bào)資料室,在清華大學(xué)設(shè)立外國(guó)技術(shù)教育情報(bào)資料室,在北京師范大學(xué)適當(dāng)充實(shí)教育系外國(guó)教育研究室的人力。
教育與政治、經(jīng)濟(jì)的三項(xiàng)互動(dòng)-1949-1978的中美教育交流 作者簡(jiǎn)介
黃仁國(guó),湖南資興人,湖南科技大學(xué)管理學(xué)院副教授,博士。專業(yè)興趣為國(guó)際關(guān)系和文化社會(huì)史。主持完成省部級(jí)課題兩項(xiàng)。合著《劉大年傳》。在《歷史研究》、《當(dāng)代世界與社會(huì)主義》、《現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系》、《史學(xué)史研究》、《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》等刊物發(fā)表論文30余篇,代表作有《論劉大年的近代經(jīng)學(xué)研究》(合著)、《中美教育交流與我國(guó)國(guó)家安全》、《中美人文交流高層磋商機(jī)制分析》等。
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