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中小學生觀察能力的培養和提升 版權信息
- ISBN：751001962
- 條形碼：9787510019623 ; 978-7-5100-1962-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中小學生觀察能力的培養和提升 內容簡介
發現和創造新知識的能力是引導現代社會發展的關鍵。為了實現自我的終生學習和進行創造性活動,我們必須從“學會”走向“會學”,即培養一種創新性學習能力。
中小學生觀察能力的培養和提升 目錄
引言
**章 一切成果源于觀察
**節 什么是觀察和觀察能力
第二節 偉大的發現始于觀察
第三節 觀察是思維發展的基礎
第四節 觀察能力是智力的源泉
第五節 觀察能力是通向成功的橋梁
第六節 關于科學觀察和一般觀察
第七節 良好的觀察能力是學習進步的保證
第二章 觀察者應具備的素質
**節 細致認真的態度
第二節 不可或缺的好奇心
第三節 濃厚的興趣
第四節 豐富的知識
第五節 事事都留心
第六節 敏銳的洞察力
第七節 集中的注意力
第八節 堅韌不拔的精神
第九節 良好的心理素質
第三章 如何更加有效地觀察
**節 觀察對象的正確選擇
第二節 確立明確的觀察目的
第三節 制訂觀察計劃方案
第四節 選擇*佳的觀察位置
第五節 抓住現在,立即行動
第六節 做詳細的觀察記錄
第七節 各種感官協同觀察
第八節 準確反映客觀事物的真相
第九節 理論與實踐相結合
第十節 遵循感知的客觀規律
第四章 青少年觀察能力的訓練
**節 觀察能力訓練的原則
第二節 觀察能力訓練的步驟
第三節 觀察目的性的訓練
第四節 提高觀察的準確性
第五節 使觀察更有條理
第六節 加強觀察的理解力
第七節 培養觀察的積極性
……
第五章 高效的觀察方法
第六章 課堂觀察能力的培養和提升
第七章 糾正觀察時的偏頗
附錄 觀察能力測試
**章 一切成果源于觀察
**節 什么是觀察和觀察能力
第二節 偉大的發現始于觀察
第三節 觀察是思維發展的基礎
第四節 觀察能力是智力的源泉
第五節 觀察能力是通向成功的橋梁
第六節 關于科學觀察和一般觀察
第七節 良好的觀察能力是學習進步的保證
第二章 觀察者應具備的素質
**節 細致認真的態度
第二節 不可或缺的好奇心
第三節 濃厚的興趣
第四節 豐富的知識
第五節 事事都留心
第六節 敏銳的洞察力
第七節 集中的注意力
第八節 堅韌不拔的精神
第九節 良好的心理素質
第三章 如何更加有效地觀察
**節 觀察對象的正確選擇
第二節 確立明確的觀察目的
第三節 制訂觀察計劃方案
第四節 選擇*佳的觀察位置
第五節 抓住現在,立即行動
第六節 做詳細的觀察記錄
第七節 各種感官協同觀察
第八節 準確反映客觀事物的真相
第九節 理論與實踐相結合
第十節 遵循感知的客觀規律
第四章 青少年觀察能力的訓練
**節 觀察能力訓練的原則
第二節 觀察能力訓練的步驟
第三節 觀察目的性的訓練
第四節 提高觀察的準確性
第五節 使觀察更有條理
第六節 加強觀察的理解力
第七節 培養觀察的積極性
……
第五章 高效的觀察方法
第六章 課堂觀察能力的培養和提升
第七章 糾正觀察時的偏頗
附錄 觀察能力測試
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