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中國古代史學批評史論綱 版權信息
- ISBN:9787010088389
- 條形碼:9787010088389 ; 978-7-01-008838-9
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
中國古代史學批評史論綱 目錄
中國古代史學批評史論綱 節選
《中國古代史學批評史論綱》以古代史學批評為研究對象,是對中國古代史學批評作系統的歷史的考察,從某種意義上說,是關于古代史學批評的批評。故全書以“史”為綱,以“史學批評”為日,同時兼及“論”。旨在通過對古代史學批評史料的調查、梳理、分析、歸納,從縱向上探討中國古代史學批評的產生、發展、演變的歷史過程及其規律性,于橫向上剖析史學批評家、史學家、史學批評著作的史學批評成就及其重要地位。全書分為上、下編,上編側重于“論”,下編偏重于“史”。上編論述中國古代史學批評的批評形式、批評方法、批評對象、基本范疇、重要標尺和基本功用等重要問題;下編揭示中國古代史學批評發展之歷史及其各階段的發展趨勢、主要成就及其重要價值。上、下編合觀,則“論”與“史”相兼,縱與橫交錯,宏觀與微觀相結合,力求系統把握中國古代史學批評的歷史發展、基本成就和基本特點,挖掘其理論內涵,總結其固有特色。
中國古代史學批評史論綱 相關資料
兩漢時期,國家統一、社會穩定、社會經濟迅速恢復和發展,出現了“文景之治”、“光武中興”的盛世。隨著政治經濟的恢復發展,統治者也開始重視文化建設,實行“文武兼治”的方針,采取了一系列有利于文化和史學發展的措施,“改秦之敗,大收篇籍,廣開獻書之路,建藏書之策,置寫書之官”等等,①帶動了史學的發展。特別是《史記》、《漢書》的出現,大大提高了史學的地位,也推動了史學批評的發展。《史記》是中國史壇上的偉大史著,是我國第一部紀傳體史書,博大而精深;《漢書》承遷而作,開創了包舉一代的紀傳體斷代史,規范了紀傳體體例。《史記》、《漢書》問世后,圍繞《史》、《漢》的評論不斷展開,促使中國古代史學批評在兩漢最終確立起來。綜觀兩漢時期中國古代史學批評的成就和特點,主要是兩個方面:第一,史學批評獨立意識日漸增強。司馬談撰有《論六家要指》,對先秦學術作了概要性總結.他的史學批評已蘊涵了一定的自覺意識,具有承上啟下的過渡特征,奠定了此后學術評論和分類的基礎。他說:“孔子修舊起廢,論《詩》、《書》,作《春秋》,則學者至今則之。”“自周公卒,五百歲而有孔子;孔子卒后,至于今五百歲,有能紹明世,正《易傳》,繼《春秋》,本《詩》、《書》、《禮》、《樂》之際,意在斯乎!意在斯乎!”②司馬遷的史學批評意識較其父更明朗,他在回答上大夫壺遂“孔子何為而作《春秋》”時,對《春秋》主旨和特征作了全面的闡釋,他說:“夫《春秋》,上明三王之道,下辨人事之紀,別嫌疑,明是非,定猶豫,善善惡惡,賢賢賤不肖,存亡國,繼絕世,補弊起廢,王道之大者”;“《春秋》辨是非,故長治于人”;“《春秋》以道義,撥亂世反之正,莫近于《春秋》”;“萬物之散聚皆在《春秋》”,“故有國者不可以不知《春秋》,前有讒而弗見,后有賊而不知。為人臣者不可以不知《春秋》,守經事而不知其宜,遭變事而不知其權。為人君父而不通于《春秋》之義者,必陷篡軾之誅,死罪之名”;“故《春秋》者,禮義之大宗也”。
中國古代史學批評史論綱 作者簡介
白云,彝族。1965年11月生,云南建水人。現為云南師范大學教授、碩士生導師。1989年畢業于云南師范大學歷史系,1995年畢業于北京大學歷史學系中國近現代史研究生班,1999-2000年在北京師范大學史學研究所做訪問學者,師從著名歷史學家瞿林東先生學習中國史學史及史學理論。主要從事中國史學史、歷史文獻學的教學與研究。已出版著作《中國古代史書體裁研究》、《中國史學思想通論·歷史編纂學思想卷》、《史籍導讀與史料運用》(合著)等4種;在《史學理論研究》、《中國史研究動態》、《社會科學戰線》、《學術研究》、《江海學刊》等刊物發表學術論文60余篇。
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