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工程熱力學 版權信息
- ISBN：9787122084163
- 條形碼：9787122084163 ; 978-7-122-08416-3
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
工程熱力學 本書特色
《工程熱力學》為高等院校建筑環境與設備工程專業規劃教材之一。
工程熱力學 目錄
0緒論0.1 工程熱力學的發展簡史0.2 能源的分類及利用0.3 工程熱力學的研究對象及主要內容0.4 工程熱力學的主要研究方法0.5 工程熱力學常用的計量單位第l章 基本概念1.1 熱力系統1.1.1 定義1.1.2 熱力系統的分類1.2 熱力狀態和狀態參數1.2.1 熱力狀態與狀態參數1.2.2 基本狀態參數1.3 平衡狀態及狀態參數坐標圖1.3.1 平衡狀態1.3.2 狀態參數坐標圖1.4 熱力過程和循環.l.4.1 準平衡過程1.4.2 可逆過程1.4.3 熱力循環1.5 功和熱量思考題習題習題參考答案第2章 理想氣體及其混合氣體的熱力性質2.1 理想氣體狀態方程式2.2 理想氣體的比熱容2.2.1 比熱容的定義及單位2.2.2 定容比熱容和定壓比熱容2.2.3 理想氣體的定值比熱容、真實比熱容和平均比熱容2.3 理想混合氣體的性質2.3.1 理想氣體的分壓力和道爾頓分壓力定律2.3.2 理想氣體的分容積和阿密蓋特分容積定律2.3.3 理想氣體混合物的成分表示法及換算關系2.3.4 混合氣體的折合分子量與折合氣體常數2.3.5 總壓力與分壓力的關系2.3.6 混合氣體的比熱容思考題習題習題參考答案第3章 熱力學**定律3.1 系統的儲存能^3.1.1 熱力學能3.1.2 外儲存能3.1.3 系統的總儲存能3.2 系統與外界傳遞能量的形式3.2.1 閉口系統與外界傳遞的能量3.2.2 開口系統與外界傳遞的能量3.2.3 焓及其物理意義3.3 閉口系統能量方程3.3.1 閉口系統能量方程表達式3.3.2 熱力學**定律在循環過程中的應用3.3.3 理想氣體熱力學能變化的計算式3.4 開口系統能量方程3.5 開口系統穩態穩流能量方程3.5.1 穩態穩流能量方程的表達式3.5.2 技術功3.5.3 理想氣體焓變計算式思考題習題習題參考答案第4章 理想氣體的熱力過程及氣體壓縮4.1 研究理想氣體熱力過程的任務與方法4.2 基本熱力過程4.3 多變過程4.4 壓縮機的理論壓縮軸功4.4.1 單級活塞式壓氣機工作原理4.4.2 單級活塞式壓氣機理論壓氣軸功的計算4.5 多級壓縮及中間冷卻4.5.1 多級活塞式壓氣機的工作過程4.5.2 級間壓力的確定思考題習題習題參考答案第5章 熱力學第二定律5.1 熱力學第二定律的實質與表述5.1.1 自發過程的方向性5.1.2 熱力學第二定律的表述5.1.3 兩種表述的等價性證明5.2 卡諾定理和卡諾循環5.2.1 正卡諾循環5.2.2 逆卡諾循環5.2.3 卡諾定理5.3 狀態參數熵5.3.1 狀態參數熵的導出5.3.2 熱力學第二定律的數學表達式5.3.3 不可逆絕熱過程分析5.4 熵方程5.4.1 閉口系統的熵方程5.4.2 開口系統的熵方程5.4.3 穩定流動系統5.5 孤立系統熵增原理與做功能力損失5.5.1 孤立系統的熵增原理5.5.2 熵增原理的實質5.6 熱力學第二定律對工程實踐的指導意義5.6.1 為熱機的高效節能運行提供理論指導5.6.2 為預測實際過程進行的方向、判斷平衡狀態提供理論判據5.6.3 為能源的節約及合理用能提供理論指導思考題習題習題參考答案：第6章 熱力學一般關系式6.1 二元連續函數的數學特性6.2 簡單可壓縮系統的基本關系式6.2.1 四個基本關系式6.2.2 麥克斯韋關系式6.2.3 熱系數6.3 熵、焓、熱力學能和比熱容的微分方程式6.3.1 熵方程6.3.2 焓方程6.3.3 熱力學能的微分方程式6.3.4 比熱容的微分關系式6.3.5 熱量的微分方程式6.4 克拉貝龍方程思考題習題習題參考答案第7章 水蒸氣7.1 水的飽和狀態7.1.1 蒸發和沸騰7.1.2 飽和狀態7.1.3 臨界點和三相點7.2 水蒸氣的定壓發生過程7.3 水蒸氣的相變參數圖和熱力性質表思考題習題習題參考答案第8章 濕空氣8.1 濕空氣和干空氣8.1.1 濕空氣成分及壓力8.1.2 飽和空氣與未飽和空氣8.1.3 濕空氣的分子量及氣體常數8.2 濕球溫度8.3 濕空氣的熱力性質8.3.1 濕空氣的壓力和溫度8.3.2 濕空氣的濕度8.3.3 濕空氣的含濕量（比濕度）8.3.4 濕空氣的比體積8.3.5 濕空氣的焓8.4 濕空氣的焓濕圖8.4.1 焓濕圖的構造84.2 焓濕圖的使用8.5 濕空氣的熱濕處理過程……第9章 氣體和蒸汽的流動第10章 蒸汽動力循環第11章 化學熱力學基礎第12章 能源的合理利用及新能源簡介附錄
展開全部
工程熱力學 節選
《工程熱力學》內容根據教育部熱工課程教學指導委員會制定的工程熱力學（30～40學時）教學基本要求確定，同時也適當反映科學技術的新進展。《工程熱力學》從工程實際出發，以宏觀觀點來研究物質的熱力性質、能量轉換的規律和方法以及有效合理利用熱能的途徑。書中主要講述熱力學的基本概念、基本定律以及氣體和蒸氣的性質、過程和循環。對基本概念、基本定律、過程計算、循環分析等主要內容都作了較詳細的論述，并有計算例題穿插配合。每章末還附有適量的思考題和習題，并附有習題答案，便于自學和檢查，力求幫助讀者能較好地分析這些內容的基本原理及相互關系，掌握分析熱工問題的方法，培養思考問題的靈活性以及提高解決實際問題的能力。對某些章節的內容略超過《課程教學基本要求》的范圍，適當作一些擴充和拓寬，一則是教師有選擇的余地，二則適應不同專業不同學時及不同層次的需要。《工程熱力學》除滿足建筑環境與設備工程專業教學用書外，也可供有關工程技術人員參考。
工程熱力學 相關資料
插圖：0.1工程熱力學的發展簡史從18世紀末到20世紀初開始，隨著蒸汽機在生產中的廣泛使用，如何充分利用熱能來推動機器做功成為重要的研究課題。1798年，英國物理學家倫福德通過炮膛鉆孔實驗開始對功轉換為熱進行定量研究。1824年，法國工程師卡諾發表了“關于火的動力研究”的論文，提出了卡諾定理和卡諾循環，他通過對自己構想的理想熱機的分析指出，熱機必須在兩個熱源之間工作，同時給出了熱機的最高效率。卡諾的論文發表后，沒有馬上引起人們的注’意。過了十年，法國工程師克拉佩隆把卡諾循環以解析圖的形式表示出來，并用卡諾原理研究了汽液平衡，導出了克拉佩隆方程。1842年，德國工程師邁耶，提出了熱與機械運動之間相互轉化的思想。1847年，德國的科學家赫姆霍茲發表了“論力的守恒”一文，全面論證了能量守恒和轉化定律，即熱力學第一定律。1843～1848年間，英國物理學家焦耳以確鑿無疑的定量實驗結果為基礎，論述了能量守恒和轉化定律。焦耳的熱功實驗是熱力學第一定律的實驗基礎，根據熱力學第一定律熱功可以按當量轉化，而根據卡諾原理熱卻不能全部變為功，當時不少人認為二者之間存在著根本性的矛盾。1850年，德國物理學家克勞修斯進一步研究了熱力學第一定律和克拉佩隆轉述的卡諾原理，發現二者并不矛盾，并據此提出熱力學第二定律。克勞修斯在1854：年給出了熱力學第二定律的數學表達式，1865年提出“熵”的概念。1851年，英國物理學家開爾文提出了熱力學第二定律的另一種說法。1853年，他把能量轉化與物系的內能聯系起來，給出了熱力學第一定律的數學表達式。熱力學第一定律和第二定律的確立，奠定了工程熱力學的理論基礎，并最終在19世紀中葉形成了“工程熱力學”這門學科。工程熱力學形成至今，在能源、動力、機械、化工、冶金、空調、制冷、超導等各個領域得到了廣泛的應用。近幾十年來，隨著現代科學技術的進步，特別是可再生能源利用技術、新能源開發、自然資源的循環利用等一系列新課題的提出，推動了工程熱力學學科的迅速發展，其理論體系日趨完善，已成為科技進步不可或缺的基礎理論支撐。
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