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海南省學生體質健康研究 版權信息
- ISBN：9787511204516
- 條形碼：9787511204516 ; 978-7-5112-0451-6
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
海南省學生體質健康研究 本書特色
《海南省學生體質健康研究》：匯集高校哲學社會科學優秀原創學術成果，搭建高校哲學社會科學學術著作出版平臺，探索高校哲學社會科學專著出版的新模式，擴大高校哲學社會科學科研成果的影響力。《高校社科文庫》是教育部高等學校社會科學發展研究巾心組織各高等學校和出版單位共州建立的學術著作出版平臺，旨化為抑動高校哲學社會科學的繁榮發展，為高校哲學社會科學工作扦出版學術著作創造條件。《高校社科文庫》將堅持“廣泛動員、集中征集、嚴格評審、精心編校”的工作原則，致力十通過資助優秀學術孥著出版、推動學術成果交流推廣等形式，讓更多的哲學社會科學優秀科研成果和優秀工作者走進交流卒問，進入公眾視野，發揮應有的影響力和輻射力，為繁榮哲學社會科學作出積極貢獻。
海南省學生體質健康研究 內容簡介
本書根據2005年全國學生體質健康調研實施方案及相關文件的精神，結臺海南實際，對海南6～22歲黎族和漢族學生的體質健康進行了調查和測試，取得了2005年海南省學生體質健康監測指標數據，并對體質健康監測指標的相關數據進行了統計推斷和分析，提出了加強和改進海南學校體育工作，增強學生體質的具體措施和建議；同時得出在海南黎族和漢族學生中選拔不同項目運動員的具體建議。
海南省學生體質健康研究 目錄
**章 調研方案及相關文件
**節 2005年全國學生體質健康調研實施方案
第二節 關于印發《2005年海南省學生體質健康調研實施方案》的通知
第三節 2005年海南省學生體質健康調研實施方案
第四節 2005年海南省學生體質健康調研領導小組成員名單
第二章 2005年海南省學生體質健康監測指標統計
**節 2005年海南省學生體質健康監測樣本數
第二節 2005年海南省漢族學生體質健康調研統計指標
第三節 2005年海南省學生體質健康調研視力統計指標
第四節 2005年海南省學生體質健康調研生化統計指標
第五節 2005年海南省學生體質健康調研黎族樣本統計
第三章 2005年海南省學生體質健康調研專題研究論文
**節 海南黎族與漢族小學生速度素質的檢測與統計分析
第二節 海南省黎族小學生耐力素質現狀與特點的研究
第三節 海南黎族中小學生柔韌素質與體育鍛煉的相關分析
第四節 海南省中學生身體素質的動態分析
第五節 海南黎族中學生身體素質現狀與特點的研究
第六節 海南黎族中學生柔韌素質現狀與特點的比較研究
第七節 海南黎族中學生耐力素質現狀與特點的研容
第八節 海南漢族大學生速度素質現狀與特點的研究
第九節 海南漢族大學生力量素質現狀與特點的研究
第十節 海南省大學生身體機能發展趨勢與評價及其干預的研究
第十一節 海南省學生與全國學生體質的比較與分析
第四章 學生健康調研專題研究論文
**節 海南省黎族中小學生視力不良狀況調查
第二節 海南省黎族中小學生營養狀況調查
第三節 海南省學生貧血狀況的調查與分析研究
第四節 海南省學生生長發育狀況動態分析
第五節 海南省黎族小學生體格發育現況調查分析
第六節 海南省黎族兒童營養狀況及其影響因素的研究
第七節 海南省農村黎族初中學生早餐情況調查和營養知識教育效果評價
第五章 附錄
**節 全國學生體質健康調研檢測項目表
第二節 全國學生體質健康調研檢查卡片(一)
第三節 全國學生體質健康調研檢查卡片(二)
第四節 (2005年全國學生體質健康調研>體育教師調查問卷
第五節 (2005年全國學生體質健康調研》學生調查問卷
**節 2005年全國學生體質健康調研實施方案
第二節 關于印發《2005年海南省學生體質健康調研實施方案》的通知
第三節 2005年海南省學生體質健康調研實施方案
第四節 2005年海南省學生體質健康調研領導小組成員名單
第二章 2005年海南省學生體質健康監測指標統計
**節 2005年海南省學生體質健康監測樣本數
第二節 2005年海南省漢族學生體質健康調研統計指標
第三節 2005年海南省學生體質健康調研視力統計指標
第四節 2005年海南省學生體質健康調研生化統計指標
第五節 2005年海南省學生體質健康調研黎族樣本統計
第三章 2005年海南省學生體質健康調研專題研究論文
**節 海南黎族與漢族小學生速度素質的檢測與統計分析
第二節 海南省黎族小學生耐力素質現狀與特點的研究
第三節 海南黎族中小學生柔韌素質與體育鍛煉的相關分析
第四節 海南省中學生身體素質的動態分析
第五節 海南黎族中學生身體素質現狀與特點的研究
第六節 海南黎族中學生柔韌素質現狀與特點的比較研究
第七節 海南黎族中學生耐力素質現狀與特點的研容
第八節 海南漢族大學生速度素質現狀與特點的研究
第九節 海南漢族大學生力量素質現狀與特點的研究
第十節 海南省大學生身體機能發展趨勢與評價及其干預的研究
第十一節 海南省學生與全國學生體質的比較與分析
第四章 學生健康調研專題研究論文
**節 海南省黎族中小學生視力不良狀況調查
第二節 海南省黎族中小學生營養狀況調查
第三節 海南省學生貧血狀況的調查與分析研究
第四節 海南省學生生長發育狀況動態分析
第五節 海南省黎族小學生體格發育現況調查分析
第六節 海南省黎族兒童營養狀況及其影響因素的研究
第七節 海南省農村黎族初中學生早餐情況調查和營養知識教育效果評價
第五章 附錄
**節 全國學生體質健康調研檢測項目表
第二節 全國學生體質健康調研檢查卡片(一)
第三節 全國學生體質健康調研檢查卡片(二)
第四節 (2005年全國學生體質健康調研>體育教師調查問卷
第五節 (2005年全國學生體質健康調研》學生調查問卷
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海南省學生體質健康研究 節選
《海南省學生體質健康研究》根據2005年全國學生體質健康調研實施方案及相關文件的精神，結合海南實際，對海南6～22歲黎族和漢族學生的體質健康進行了訓練和測試，取得了2005年海南省學生體質健康監測指標數據，并對體質健康監測指標的相關數據進行了統計推斷和分析，提出了加強和改進海南學校體育上作，增強學生體質的具體措施和建議；同時得山在海南黎族和漢族學牛中選拔不同項目運動員的具體建議。
海南省學生體質健康研究 相關資料
插圖：（一）組織領導由教育部牽頭，會同國家體育總局、衛生部、國家民委、科技部共同組成“全國學生體質健康調研協調小組”及其辦事機構“協調小組辦公室”，負責領導、協調全國學生體質健康調研工作。聘請有關專家組成“全國學生體質健康調研組”，負責全國學生體質健康調研的具體業務工作，并對各省、自治區、直轄市調研工作進行業務指導。各省、自治區、直轄市參照以上辦法建立相應的組織機構，并負責組建檢測隊，開展本地區的調研工作。調研點學校由主管校長及有關部門人員組成學生體質健康調研工作組，配合檢測隊完成本校的調研任務。（二）檢測隊組建檢測隊應盡可能依托現有的學校體育衛生專業機構，在歷次全國學生體質健康調研檢測隊伍的基礎上組建，檢測人員必須是體育衛生專業技術人員，新充實的人員必須進行崗前培訓，熟練掌握檢測方法，考核合格方能上崗。（三）主要工作安排各省、自治區、直轄市應從即日起開始各項調研準備工作。2005年4月底前，召開全國學生體質健康調研工作會議，對調研工作進行部署。2005年6月底前，舉辦全國學生體質健康檢測人員培訓班，對各省、自治區、直轄市有關人員進行體質健康現場檢測及數據錄入的培訓。2005年8月底前，各省、自治區、直轄市對檢測隊伍進行強化培訓。2005年9-11月底，各省、自治區、直轄市進行現場檢測工作。《全國學生體質健康調研檢測卡片》（見附表二）由各省按統一式樣自行印制。
海南省學生體質健康研究 作者簡介
郝文亭，男，教授，心理學碩士，海南省教學名師，省級精品課程《學校體商學》責任教授。海南師范大學重點學科帶頭人，海南省學校體育研究會副理事長。主要研究民族體質與學校體育。主持完成全國“十五”教育科學規劃課題“海南省少數民族學生體質健康現狀及干預措施研究”等6個省部級研究項目。現承擔全國十一五教育科學規劃課題、海南省自然科學基金z目、海南教育科學十五規劃課題各一項。主編出版《體育測量與評價》等專著和教材11部，參加編寫 著作8部。《試論當代體育教師的必備條件》被人民大學復印資料《體育》92年5期全文收錄，在核心和省級以上刊物發表論文120余篇。獲教育部“全國高校優秀青年體育教師”榮譽稱號。
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