第1章 電子技術課程設計基礎知識
1.1 電子技術課程設計的一般步驟與方法
1.1.1　設計與計算階段
1.1.2　仿真與修正階段
1.1.3　安裝與調(diào)試階段
1.1.4　報告撰寫與答辯階段
1.2　電子電路的抗干擾技術
1.2.1 電磁干擾的主要來源
1.2.2　放大電路中自激振蕩的消除
1.2.3　電子電路的接地
1.2.4　屏蔽與隔離
1.2.5　濾波與去耦
1.2.6　其他抗干擾措施
1.3　課程設計報告撰寫指南
1.3.1　課程設計報告的撰寫要求
1.3.2　課程設計總結報告范例
1.3.3 電路的安裝、調(diào)試
1.3.4　設計要求
第2章　模擬系統(tǒng)的設計
2.1　模擬系統(tǒng)的設計方法概述
2.2　常用電路設計
2.2.1　放大器的設計
2.2.2 電源電路的設計
2.2.3　信號產(chǎn)生與變換電路設計
2.2.4　有源濾波器的設計
2.3　實用單元電路設計匯總
2.3.1 “窗口”電壓比較器。
2.3.2　簡易雙向對講機
2.3.3　調(diào)整峰值檢波器
2.3.4　窗口寬度可調(diào)的窗口檢波器
2.3.5 高輸入電阻、高增益反相比例運算電路
2.3.6　紅外遙控報警器
2.3.7　溫度檢測電路
2.4　模擬電路設計實例
2.4.1　音響放大器的設計
2.4.2　函數(shù)發(fā)生器的設計
2.4.3 實用低頻功率放大器的設計
第3章　數(shù)字電路的設計
3.1　數(shù)字系統(tǒng)的設計概述
3.1.1　數(shù)字系統(tǒng)的一般設計方法
3.1.2　數(shù)字電子系統(tǒng)的設計過程
3.2　常用電路設計
3.2.1　各類計數(shù)器的設計
3.2.2 只讀存儲器eprom的典型應用電路設計
3.2.3　a／d與d／a變換的典型應用電路設計
3.3　實用單元電路設計匯總
3.3.1　1h時鐘信號源
3.3.2　數(shù)顯星期歷電路
3.3.3 簡易電子脈搏儀
3.3.4　摩托車速度表
3.3.5 家電密碼開關
3.3.6　三路循環(huán)式led彩燈電路
3.3.7 多變流水燈控制器
3.3.8　數(shù)顯記憶式門鈴
3.3.9　高分辨率判別**的電路
3.3.10　單鍵單脈沖、連續(xù)脈沖發(fā)生器
3.3.11　8路輕觸式互鎖開關控制器
3.3.12　4路電子切換開關
3.3.13　籃球比賽記分顯示器
3.3.14　數(shù)控增益放大器
3.4　數(shù)字系統(tǒng)設計實例
3.4.1　籃球競賽30s定時器
3.4.2　簡易數(shù)字頻率計
3.4.3　數(shù)字脈沖周期測量儀
3.4.4　智力競賽搶答器
3.4.5　交通燈控制器
3.4.6　數(shù)字脈沖寬度測量儀
第4章　eda技術課程設計
第5章　電子技術及eda技術課程設計參考題型
第6章　綜合性電子系統(tǒng)設計案例
附錄
參考文獻