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團隊建設 版權信息
- ISBN：9787508396040
- 條形碼：9787508396040 ; 978-7-5083-9604-0
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
團隊建設 本書特色
《團隊建設》是國家電網公司生產技能人員職業能力培訓通用教材之一。
團隊建設 內容簡介
《國家電網公司生產技能人員職業能力培訓教材》是按照國家電網公司生產技能人員標準化培訓課程體系的要求，依據《國家電網公司生產技能人員職業能力培訓規范》(簡稱《培訓規范》)，結合生產實際編寫而成。
本套教材作為《培訓規范》的配套教材，共72冊。本冊為通用教材的《團隊建設》，全書共三章、19個模塊，主要內容包括團隊概述，團隊的合作與信任，建設高績效團隊。
本書是供電企業生產技能人員的培訓教學用書，也可以作為電力職業院校教學參考書。
團隊建設 目錄
前言
**章 團隊概述
模塊1 團隊的定義（tybz03601001）
模塊2 團隊的種類（tybz03601002）
模塊3 團隊對組織的益處（tybz03601003）
模塊4 團隊對個人的益處（tybz03601004）
模塊5 團隊成員各類角色（tybz03601005）
模塊6 團隊發展的各個階段（tybz03601006）
模塊7 團隊建設的原則（tybz03601007）
第二章 團隊的合作與信任
模塊1 團隊合作的意義（tybz03602001）
模塊2 有效合作的前提（tybz03602002）
模塊3 信任的內涵（tybz03602003）
模塊4 彼此信任對團隊的意義（tybz03602004）
模塊5 團隊沖突（tybz03602005）
模塊6 應對沖突的策略（tybz03602006）
第三章 建設高績效團隊
模塊1 團隊解決問題的方法（tybz03603001）
模塊2 團隊的基本特征（tybz03603002）
模塊3 失敗團隊的成因（tybz03603003）
模塊4 高績效團隊的特點（tybz03603004）
模塊5 建設高績效團隊的條件和途徑（tybz03603005）
模塊6 團隊領導的素質修養及工作方法（tybz03603006）
參考文獻
**章 團隊概述
模塊1 團隊的定義（tybz03601001）
模塊2 團隊的種類（tybz03601002）
模塊3 團隊對組織的益處（tybz03601003）
模塊4 團隊對個人的益處（tybz03601004）
模塊5 團隊成員各類角色（tybz03601005）
模塊6 團隊發展的各個階段（tybz03601006）
模塊7 團隊建設的原則（tybz03601007）
第二章 團隊的合作與信任
模塊1 團隊合作的意義（tybz03602001）
模塊2 有效合作的前提（tybz03602002）
模塊3 信任的內涵（tybz03602003）
模塊4 彼此信任對團隊的意義（tybz03602004）
模塊5 團隊沖突（tybz03602005）
模塊6 應對沖突的策略（tybz03602006）
第三章 建設高績效團隊
模塊1 團隊解決問題的方法（tybz03603001）
模塊2 團隊的基本特征（tybz03603002）
模塊3 失敗團隊的成因（tybz03603003）
模塊4 高績效團隊的特點（tybz03603004）
模塊5 建設高績效團隊的條件和途徑（tybz03603005）
模塊6 團隊領導的素質修養及工作方法（tybz03603006）
參考文獻
展開全部
團隊建設 節選
《團隊建設》內容簡介：《國家電網公司生產技能人員職業能力培訓教材》是按照國家電網公司生產技能人員標準化培訓課程體系的要求，依據《國家電網公司生產技能人員職業能力培訓規范》(簡稱《培訓規范》)，結合生產實際編寫而成。本套教材作為《培訓規范》的配套教材，共72冊。本冊為通用教材的《財會相關知識》，全書共六章、39個模塊，主要內容包括會計基礎知識，營銷會計工作內容及要求，營銷會計賬務處理，營銷會計處理相關規定，營銷會計賬冊管理，電費賬務處理等。《團隊建設》是供電企業生產技能人員的培訓教學用書，也可以作為電力職業院校教學參考書。
團隊建設 相關資料
插圖：【模塊描述】本模塊介紹了團隊、群體的概念。通過概念分析、案例練習，熟悉團隊的概念及內涵，掌握團隊構成的五個基本要素和團隊與群體的區別及聯系。【正文】一、團隊的概念團隊是由兩個或兩個以上的人組成，通過成員間相互影響、相互作用，在思想上達成共識，在行動上有共同規范的一種介于組織與個人之間的一種組織形態。他們為了共同目標走到一起，承諾共同的規范，分擔責任和義務，為實現共同目標而團結奮進。人們可從以下四個方面來加深對團隊概念的理解。一是有心理的聯系。成員之間應該在心理上建立起一定聯系，形成默契關系，能夠彼此關心，讓個體對團隊有認同感和歸屬感，充分意識到“我是團隊的成員”。二是有共同的目標。團隊目標應該鮮明、具體，有感召力，能夠被成員認同、向往和追求，成為指引方向、克難奮進的“明燈”。三是有共同的責任。實現團隊目標，需要全體成員認真履行職責，共同擔負團隊使命，把權利和義務、意愿和使命統一起來，自覺落實在實踐之中，體現在細微之處，用實際行動打造團隊責任共同體，始終保持追求目標與承擔責任的一致性。四是有共同的規范。為了規避風險，確保個體行動與團隊要求一致，必須制定出相應的工作標準，用以規范成員行為，讓他們知道在一定的條件下，應該做什么，不應該做什么，并通過持續的規范作用，養成良好的行為習慣。二、團隊的基本構成要素一般而言，團隊應該包括目標、人員、定位、權限和計劃五個要素，它們是構建團隊的基本條件，并以此形成團隊的整體框架。由于這五個要素的英文單詞都是以P開頭，因此人們將它們總結為5P要素。
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