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《現代漢語詞典》學術研討會論文集 版權信息
- ISBN：9787100065962
- 條形碼：9787100065962 ; 978-7-100-06596-2
- 裝幀：60g膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
《現代漢語詞典》學術研討會論文集 本書特色
中國社會科學院語言研究所和商務印書館共同承辦的中國辭書學會辭書編輯出版專業委員會第五次學術研討會在北京香山召開。來自全國各地高校、科研院所和出版機構的80多位學者出席了會議。本次研討會以《現代漢語詞典》第5版的編輯出版作為中心議題，旨在通過對《現代漢語詞典》的專題討論，探討語文辭書編輯出版工作中帶有普遍性的問題，為語文辭書編輯出版工作實踐提供借鑒。
《現代漢語詞典》學術研討會論文集 內容簡介
簡介 《學術研討會論文集2》是由商務印書館出版。
《現代漢語詞典》學術研討會論文集 目錄
《現代漢語詞典》的四個特點
——談《現代漢語詞典》第5版
《現代漢語詞典》第5版繼續堅持并發揚學術引航的好傳統
論辭書的原創性及其認定原則
——兼論《現代漢語詞典》的原創性和原創點
繼承提高創新
——一談《現代漢語詞典》第5版
中國語文詞典的新里程碑
——《現代漢語詞典》的半世紀
國外詞典學的發展對我國詞典編纂的啟示
《現代漢語詞典》第5版的改進及對進一步完善的期盼
——兼談“現漢學”的建立
《現代漢語詞典》第5版加強規范性的幾個方面有關《現代漢語詞典》體例的幾點建議
發揚《現漢》精神，激勵辭書的編纂與修訂
——兼議《現代漢語詞典》第5版若干詞條的編纂
從對外漢語教學的角度，說幾點對詞典的想法增新刪舊，調整平衡
——談《現代漢語詞典》第5版的收詞
從字頭和復詞的關系看字頭分合與義項設立
《現代漢語詞典》字頭的幾點分析
論《現代漢語詞典》系統平衡的相對性
《現代漢語詞典》第5版中形同音同注音方式不同的多字條目的立目原則
《現代漢語詞典》“西文字母開頭的詞語”部分的修訂
關于《現代漢語詞典》第5版詞類標注的說明
《現代漢語詞典》對詞的功能義的關注
兼類詞詞性與多義詞義項關系試說
——《現代漢語詞典》第5版“v+n”式雙字詞詞性標注等問題解讀
語文辭書詞類標注的一致性原則
時代性準確性系統性
——論《現代漢語詞典》第5版釋義的修訂
關于《現代漢語詞典》第5版的釋義
《現代漢語詞典》第5版在釋義表述上的修訂和完善
同義義場視角下的語文辭書釋義問題
《現代漢語詞典》第5版對2002年增補本“新詞新義”的修訂情況考察
《現代漢語詞典》用例分析
……
——談《現代漢語詞典》第5版
《現代漢語詞典》第5版繼續堅持并發揚學術引航的好傳統
論辭書的原創性及其認定原則
——兼論《現代漢語詞典》的原創性和原創點
繼承提高創新
——一談《現代漢語詞典》第5版
中國語文詞典的新里程碑
——《現代漢語詞典》的半世紀
國外詞典學的發展對我國詞典編纂的啟示
《現代漢語詞典》第5版的改進及對進一步完善的期盼
——兼談“現漢學”的建立
《現代漢語詞典》第5版加強規范性的幾個方面有關《現代漢語詞典》體例的幾點建議
發揚《現漢》精神，激勵辭書的編纂與修訂
——兼議《現代漢語詞典》第5版若干詞條的編纂
從對外漢語教學的角度，說幾點對詞典的想法增新刪舊，調整平衡
——談《現代漢語詞典》第5版的收詞
從字頭和復詞的關系看字頭分合與義項設立
《現代漢語詞典》字頭的幾點分析
論《現代漢語詞典》系統平衡的相對性
《現代漢語詞典》第5版中形同音同注音方式不同的多字條目的立目原則
《現代漢語詞典》“西文字母開頭的詞語”部分的修訂
關于《現代漢語詞典》第5版詞類標注的說明
《現代漢語詞典》對詞的功能義的關注
兼類詞詞性與多義詞義項關系試說
——《現代漢語詞典》第5版“v+n”式雙字詞詞性標注等問題解讀
語文辭書詞類標注的一致性原則
時代性準確性系統性
——論《現代漢語詞典》第5版釋義的修訂
關于《現代漢語詞典》第5版的釋義
《現代漢語詞典》第5版在釋義表述上的修訂和完善
同義義場視角下的語文辭書釋義問題
《現代漢語詞典》第5版對2002年增補本“新詞新義”的修訂情況考察
《現代漢語詞典》用例分析
……
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《現代漢語詞典》學術研討會論文集 節選
《學術研討會論文集2》內容簡介：中國社會科學院語言研究所和商務印書館共同承辦的中國辭書學會辭書編輯出版專業委員會第五次學術研討會在北京香山召開。來自全國各地高校、科研院所和出版機構的80多位學者出席了會議。本次研討會以《現代漢語詞典》第5版的編輯出版作為中心議題，旨在通過對《現代漢語詞典》的專題討論，探討語文辭書編輯出版工作中帶有普遍性的問題，為語文辭書編輯出版工作實踐提供借鑒。會議共收到61篇論文，我們從中選取40篇編人本論文集。
《現代漢語詞典》學術研討會論文集 相關資料
插圖：二 關于詞性標注全面地給詞標注詞性，這是《現漢》第5版的最大特色。在《現漢》第5版之前也已經有多本詞典標注了詞性，但相比之下，《現漢》第5版比目前已有的標注詞類的辭書處理得更好。《現漢》第5版有自己明確的、能為各方面接受的詞性標注的標準，而且對詞類劃分中一些老大難的問題，處理比較一致。這里只舉一個例子。像“學習、研究、調查
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