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計算機漢字輸入技能 版權信息
- ISBN：9787504952356
- 條形碼：9787504952356 ; 978-7-5049-5235-6
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
計算機漢字輸入技能 本書特色
《計算機漢字輸入技能》：21世紀高職高專財經院校金融職業技能訓練系列教材
計算機漢字輸入技能 內容簡介
目前已經進入了信息時代，隨著計算機科學的飛速發展，計算機的應用已經滲人社會生產、生活的各個領域，鍵盤打字是計算機輸入的主要方式，并且成為人們日常生活中必不可少的一項內容，提高計算機的文字錄入速度，就可以提高工作效率。
五筆字型輸入法是目前輸入速度*快、出錯率*低的漢字輸人法之一。本教材以目前*流行的86版王碼五筆字型輸入法為基礎進行講解，主要內容包括：鍵盤操作和指法練習、五筆字型基礎知識、五筆字型的字根、漢字的拆分與輸入、簡碼和詞組的輸入、造字和輸入特殊字符、五筆字型輸入法的屬性沒置等知識。書末附有常用漢字五筆編碼速查表，以供讀者查詢。
本教材內容淺顯易懂，各種漢字編碼規則、重點、難點一目了然，特色鮮明，總結了字根分布規律及輸入漢字的訣竅，為讀者記憶字根分布及輸入方法提供了捷徑。每章都有學習要點、本
章小結及適量習題和上機操作，既方便教師教學，更有利于讀者對知識的理解、練習和掌握，從而達到熟能生巧的目的。本書可作為職業學校和計算機專業錄入人員教學用教材，還可作為五筆
字型輸入法初學者的自學教材。
計算機漢字輸入技能 目錄
第1章 鍵盤操作與指法練習
1.1 鍵盤簡介
1.2 鍵盤基本分區
一、主鍵盤區
二、功能鍵區
三、編輯鍵區
四、數字鍵區
五、狀態指示區
1.3 鍵盤操作規則
一、正確坐姿
二、標準指法
三、擊鍵要領與技巧
1.4 鍵盤指法練習
一、基準鍵練習
二、食指的練習
三、中指的練習
四、無名指的練習
五、小指的練習
本章小結
練習與提高
第2章 漢字輸入法簡介
2.1 中文輸入法簡介
一、中文輸入法的種類
二、五筆字型輸入法的特點
2.2 五筆字型輸入法設置
一、設置默認輸入法
二、輸入法設置
三、五筆字型輸入法狀態條的設置
四、編輯新詞
五、輸入法的切換
2.3 98版五筆字型簡介
一、98版五筆字型的特點
二、98版五筆字型與86版五筆字型的主要區別
本章小結
練習與提高
第3章 五筆字型基礎知識
3.1 漢字的基本結構
一、漢字的五種基本筆畫
二、漢字的三種字型結構
3.2 86版五筆字根及分布
一、字根的鍵盤布局
二、字根助記詞
三、字根的鍵位特征
四、漢字字根之間的位置關系
本章小結
練習與提高
第4章 漢字的拆分與輸入
第5章 漢字錄入快速提高
第6章 五筆打字練習軟件
附錄 常用漢字五筆編碼速查表
1.1 鍵盤簡介
1.2 鍵盤基本分區
一、主鍵盤區
二、功能鍵區
三、編輯鍵區
四、數字鍵區
五、狀態指示區
1.3 鍵盤操作規則
一、正確坐姿
二、標準指法
三、擊鍵要領與技巧
1.4 鍵盤指法練習
一、基準鍵練習
二、食指的練習
三、中指的練習
四、無名指的練習
五、小指的練習
本章小結
練習與提高
第2章 漢字輸入法簡介
2.1 中文輸入法簡介
一、中文輸入法的種類
二、五筆字型輸入法的特點
2.2 五筆字型輸入法設置
一、設置默認輸入法
二、輸入法設置
三、五筆字型輸入法狀態條的設置
四、編輯新詞
五、輸入法的切換
2.3 98版五筆字型簡介
一、98版五筆字型的特點
二、98版五筆字型與86版五筆字型的主要區別
本章小結
練習與提高
第3章 五筆字型基礎知識
3.1 漢字的基本結構
一、漢字的五種基本筆畫
二、漢字的三種字型結構
3.2 86版五筆字根及分布
一、字根的鍵盤布局
二、字根助記詞
三、字根的鍵位特征
四、漢字字根之間的位置關系
本章小結
練習與提高
第4章 漢字的拆分與輸入
第5章 漢字錄入快速提高
第6章 五筆打字練習軟件
附錄 常用漢字五筆編碼速查表
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計算機漢字輸入技能 節選
《計算機漢字輸入技能》內容簡介：目前已經進入了信息時代，隨著計算機科學的飛速發展，計算機的應用已經滲入社會生產、生活的各個領域，鍵盤打字是計算機輸入的主要方式，并且成為人們日常生活中必不可少的一項內容，提高計算機的文字錄入速度，就可以提高工作效率。五筆字型輸入法是目前輸人速度*快、出錯率*低的漢字輸入法之一。本教材以目前*流行的86版王碼五筆字型輸人法為基礎進行講解，主要內容包括：鍵盤操作和指法練習、五筆字型基礎知識、五筆字型的字根、漢字的拆分與輸入、簡碼和詞組的輸入、造字和輸入特殊字符、五筆字型輸入法的屬性設置等知識。書末附有常用漢字五筆編碼速查表，以供讀者查詢。本教材內容淺顯易懂，各種漢字編碼規則、重點、難點一目了然，特色鮮明，總結了字根分布規律及輸入漢字的訣竅，為讀者記憶字根分布及輸入方法提供了捷徑。每章都有學習要點、本章小結及適量習題和上機操作，既方便教師教學，更有利于讀者對知識的理解、練習和掌握，從而達到熟能生巧的目的。《計算機漢字輸入技能》可作為職業學校和計算機專業錄人人員教學用教材，還可作為五筆字型輸入法初學者的自學教材。
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