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符號學歷險 版權信息
- ISBN：9787300088327
- 條形碼：9787300088327 ; 978-7-300-08832-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
符號學歷險 本書特色
收入本書的各篇文字，多為羅蘭·巴爾特在各相關論題領域內的“開山之作”，作者在各篇中特別表現出了如何根據新的視角來處理舊的論題的構想和嘗試。
巴爾特符號學，是一種學術、思想、文化的批評學。巴爾特是思想和文化的“意義分析家”，他將新的視角、方法和目標施用于舊有的文本材料上去。巴爾特的“價值”正體現在此創造性的“意義分析實踐”之上。這樣。他就對世人理解傳統文本的意義和價值的方式產生了一種沖擊效應。
——李幼蒸 國際符號學學會（iass）副會長
在（本書）所有這些篇章背后都存在著一種愿望；以及與文本愉悅相對稱地，存在著一種有關行動智慧之善：“他永遠把理智活動與一種歡樂聯系在一起……對他來說，什么是思想呢？除了一種快樂之萌生外，還能是別的什么嗎？”于是我們在其工作中覺察到了作者的幸福感。
——弗朗索瓦·瓦爾哲學家
符號學歷險 內容簡介
本書是作者故世后，由其好友哲學家兼專職編輯弗朗索瓦·瓦爾選編的。這部選集不僅內容較為豐富全面，而且編造精當，便于讀者系統地把握作者的思想，所以在1985年出版后相當流行，并被譯成多種文字。
這部選編實際上包括兩大部分內容：敘事符號學的原理和實踐，以及根據符號學方法對歷史思想和現代文化進行的意義構成分析（包括古典修辭學史的構成分析）。
本書各篇均為作者講稿輯錄，顯示出師生對話的文體和風格。換言之，講演者作為結構主義“作者”，甚至于是通過講述過程來呈現其本人思想探索歷程的，其講課過程，也即思想創造過程，也就自然流露出任何精神創造初始階段中所含有的探索性或“冒險性”（指對傳統、主流、權威的批評和違離部分）。
符號學歷險 目錄
導論
ⅰ.原理篇
舊修辭學——記憶術
一、旅行
二、網絡
附錄
敘事結構分析導論
一、敘事的語言結構
二、功能
三、行動
四、敘事作用
五、敘事系統
行動序列
ⅱ.領域篇
索緒爾、記號和民主
意義的調配
社會學和社會邏輯——關于列維-斯特勞斯的兩部近著
廣告信息
物體語義學
符號學和城市規劃
符號學和醫學
ⅲ.分析篇
敘事結構分析——關于《使徒行傳》第10～11章的分析
一、一般原則和分析配置
二、出現在《使徒行傳》文本內的結構問題
與天使摔跤——《創世記》第32章第23～33節的文本分析
愛倫·坡一則故事的文本分析
一、文本分析
二、講解單位分析1～17
三、講解單位18～102的行動位分析
四、講解單位103～110的文本分析
五、方法論總結
附論
ⅰ.原理篇
舊修辭學——記憶術
一、旅行
二、網絡
附錄
敘事結構分析導論
一、敘事的語言結構
二、功能
三、行動
四、敘事作用
五、敘事系統
行動序列
ⅱ.領域篇
索緒爾、記號和民主
意義的調配
社會學和社會邏輯——關于列維-斯特勞斯的兩部近著
廣告信息
物體語義學
符號學和城市規劃
符號學和醫學
ⅲ.分析篇
敘事結構分析——關于《使徒行傳》第10～11章的分析
一、一般原則和分析配置
二、出現在《使徒行傳》文本內的結構問題
與天使摔跤——《創世記》第32章第23～33節的文本分析
愛倫·坡一則故事的文本分析
一、文本分析
二、講解單位分析1～17
三、講解單位18～102的行動位分析
四、講解單位103～110的文本分析
五、方法論總結
附論
展開全部
符號學歷險 節選
《符號學歷險》是作者故世后，由其好友哲學家兼專職編輯弗朗索瓦·瓦爾選編的。這部選集不僅內容較為豐富全面，而且編造精當，便于讀者系統地把握作者的思想，所以在1985年出版后相當流行，并被譯成多種文字。
這部選編實際上包括兩大部分內容：敘事符號學的原理和實踐，以及根據符號學方法對歷史思想和現代文化進行的意義構成分析（包括古典修辭學史的構成分析）。
《符號學歷險》各篇均為作者講稿輯錄，顯示出師生對話的文體和風格。換言之，講演者作為結構主義“作者”，甚至于是通過講述過程來呈現其本人思想探索歷程的，其講課過程，也即思想創造過程，也就自然流露出任何精神創造初始階段中所含有的探索性或“冒險性”（指對傳統、主流、權威的批評和違離部分）。
符號學歷險 作者簡介
羅蘭·巴爾特，法國著名結構主義文學理論家與文化評論家。其一生經歷可以大致劃分為三個階段：媒體文化評價期（1947-1962）、高等研究院教學期（1962-1976），以及法蘭西學院講座教授期（1976-1980）。他和存在主義大師特薩特在第二次世界大戰后法國文學思想界前后輝映，被公認為蒙田以來法國最杰出的散文大家之一。 羅蘭·巴爾特在法國開創了研究社會、歷史、文化、文學深層意義的結構主義和符號學方法，發表了大量分析文章和專著，其豐富的符號學研究成果具有劃時代的重要性。
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