包郵教育哲學

作者：張栗原

出版社：福建教育出版社出版時間：2008-12-01

所屬叢書：二十世紀中國教育名著叢編

開本： 32開 頁數： 27

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權信息
內容簡介
目錄

教育哲學版權信息

ISBN：7533448936
條形碼：9787533448936 ; 978-7-5334-4893-6
裝幀：暫無
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
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教育理論

教育哲學內容簡介

本書分九章，內容包括：引論；教育學的諸問題；哲學的諸體系；唯物論的教育哲學；觀念論的教育哲學；唯用論的教育哲學；教育本質論；教育目的論；教育價值論。

教育哲學目錄

序
前編
　**章引論
　一、教育與哲學
　二、教育學與教育哲學
　三、為什么研究教育哲學
　第二章教育學的諸問題
　一、目的的問題
　二、內容的問題
　三、方法的問題
　第三章哲學的諸體系
　一、哲學的問題
　二、唯物論
　三、觀念論
　四、唯用論
　第四章唯物論的教育哲學
　一、辯證唯物論創(chuàng)始者的教育理論
　二、蘇聯的教育理論
　三、教育理論的影響
　第五章觀念論的教育哲學
　一、黑格爾以后
　二、秦梯利的生平
　三、哲學與教育
　四、教育的目的、內容與方法
　第六章唯用論的教育哲學
　一、杜威的生平
　二、科學工業(yè)與民主主義
　三、教育的目的、內容與方法
　四、杜威以后
后編
　第七章教育本質論
　一、本質的意義
　二、教育的本質
　三、教育的變質
　第八章教育目的論
　一、教育的可能性
　二、教育的過程
　三、教育的目的
　第九章教育價值論
　一、教育的價值
　二、教育的效能
附文：教育哲學引論

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