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深度學習
過程控制系統 版權信息
- ISBN:9787502168582
- 條形碼:9787502168582 ; 978-7-5021-6858-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
過程控制系統 本書特色
本書分為兩篇,**篇主要介紹過程控制系統的基本知識和分析方法。第二篇主要介紹目前石油化工生產過程中應用比較成熟的控制系統、典型單元操作和生產過程控制方案,深入淺出地闡述了過程控制系統的構成、特點、適用場合和操作使用方法等。教材內容素材選自當前*新的石油化工生產過程控制技術,以常用的典型控制系統案例為主,介紹了一些新技術和新方案。 根據高等職業教育的特點,書中編寫了MATLAB軟件使用方法,在有關的章節中編寫了實驗實訓指導等內容。通過一邊學習理論知識,一邊實際操作訓練,將控制理論和生產實踐緊密結合起來,并貫穿到課程實施過程中,幫助學生建立過程控制系統的基本概念,鞏固和加深對控制系統應用技術的理解。在學習過程中掌握過程控制系統應用技術,真正達到國家職業標準要求的培養目標。 本書為高等職業教育、繼續教育等院校的生產過程自動化技術專業的教材,也可作為化工、石油化工、輕工、煉油等企業相關專業的職業技能培訓教材,還可作為工程技術人員的參考書。
過程控制系統 內容簡介
**部分為“入門學習篇”,為入門學習者提供本學科的基本內容框架。第二部分為“體驗學習篇”,主要介紹了3歲前兒童音樂教育的基本方法,幼兒園集體音樂教學的一般方法和流程,幼兒園集體情境中歌唱、律動、奏樂、欣賞等四種不同的音樂學習內容和方法。第三部分為“反思學習篇”,主要向學習者提供自我反思和自我改善的理論框架。第四部分為“探究學習篇”,主要希望向已經具備較高反思和自我完善能力的行內學習者,以及有專業研究興趣的學習者提供質疑、檢驗現有理論實踐,繼續探究未知規律和新的應對問題方法的基本思路。 《學前兒童音樂教育》主要作為高等師范院校學前教育專業教學用書,也可作為學前教育自考大專班教學參考。廣大托幼機構的教師可著重參考其中的實踐部分;高師學前教育專業以上的學生、幼兒師范學校的教師以及在職培訓人員可從理論與實踐緊密結合的角度來掌握其內容;高師學前教育專業的教師和研究工作者可參考其中的理論部分.對學前兒童音樂教育進行深入探討。
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