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電子技術(shù)基礎實驗與仿真 版權(quán)信息
- ISBN：9787811057591
- 條形碼：9787811057591 ; 978-7-81105-759-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
電子技術(shù)基礎實驗與仿真 本書特色
本書是參照原國家教委頒布的《高等工業(yè)學校基礎課程教學基本要求》和《高等學校工程專科電子技術(shù)基礎課程基本要求》，并考慮面向21世紀教學改革的要求，在保證進行基本實驗操作的基礎上，注重加強設計性綜合應用能力、創(chuàng)新能力、計算機應用能力的培養(yǎng)，將各個實驗內(nèi)容與應用計算機技術(shù)分析仿真結(jié)合。基礎實驗與基本實驗方法全書配有示范教學片，以方便于全開放實驗教學方式下，學生通過觀看與思考，便可了解*基本的實驗技能。從而為進一步的電子實驗、動手能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)打下一個良好的基礎。在注重能力培養(yǎng)方面，全書設有多項綜合性、設計性的實驗內(nèi)容和計算機輔助分析與設計實驗內(nèi)容。 本書可作為高等學校本科電氣信息類和高等學校工程專科電器類、電子類等專業(yè)電子技術(shù)基礎實驗教材。
電子技術(shù)基礎實驗與仿真 內(nèi)容簡介
本書是參照原國家教委頒布的《高等工業(yè)學校基礎課程基本要求》和《高等學校工程專科電子技術(shù)基礎課程基本要求》，并考慮面向21世紀教學改革的要求，在保證進行基本實驗操作的基礎上，注重加強設計性綜合應用能力、創(chuàng)新能力、計算機應用能力的培養(yǎng)，將各個實驗內(nèi)容與應用計算機技術(shù)分析仿真結(jié)合起來。
主要內(nèi)容為：電子技術(shù)基礎實驗知識，模擬電子電路的實驗、設計與仿真，數(shù)字電子電路的實驗、設計與仿真，以及附錄（包括常用電子測量儀器，常用元器件、集成電路使用說明等）。
實驗內(nèi)容和難易程度覆蓋了不同層次的教學要求，可根據(jù)需要靈活選用。本書使用的電子線路仿真軟件是EWB5.0。該軟件具有仿真直觀、簡單易學、操作方便等諸多優(yōu)點。
本書可作為高等學校本科電氣信息類和高等學校工程專科電器類、電子類等專業(yè)電子技術(shù)基礎實驗教材，也可作為電子愛好者的學習參考工具書。
電子技術(shù)基礎實驗與仿真 目錄
**部分 電子技術(shù)基礎實驗知識
一、電子技術(shù)基礎實驗的目的和意義
二、電子技術(shù)基礎實驗的基本要求
三、電子線路的調(diào)試
四、故障檢查的方法
五、故障分析舉例
六、電子技術(shù)實驗中的計算機輔助分析與設計自動化（EDA）技術(shù)
第二部分 模擬電子電路實驗、設計與仿真
基礎實驗
實驗1 常用電子儀器的使用
實驗2 晶體管單管放大電路
實驗3 反饋放大電路
實驗4 集成運算放大器的基本運算電路（一）
實驗5 集成運算放大器的基本運算電路（二）
實驗6 集成運算放大器組成的RC文氏電橋振蕩器
實驗7 集成運算放大器組成的波形產(chǎn)生電路的設計與調(diào)試
實驗8 有源濾波器
實驗9 精密全波整流電路
實驗10 功率放大器
實驗11 串聯(lián)型直流穩(wěn)壓電路的調(diào)試
設計與綜合實驗
實驗12 函數(shù)信號發(fā)生器
實驗13 基本放大電路的設計與分析
實驗14 RC正弦波振蕩電路
實驗15 多級交流放大器的設計
實驗16 比例、加、減運算電路的設計
實驗17 積分電路的設計
實驗18 方波、三角波發(fā)生器的設計
實驗19 有源濾波器的設計
實驗20 交流電源過壓、欠壓保護電路
第三部分 數(shù)字電子電路實驗、設計與仿真
基礎實驗
實驗1 門電路邏輯功能及參數(shù)測試
實驗2 TTI集電極開路門和三態(tài)門邏輯功能
實驗3 SSI組合邏輯電路
實驗4 MSI組合邏輯電路
實驗5 集成觸發(fā)器
實驗6 中規(guī)模計數(shù)器、譯碼器及顯示電路
實驗7 Ⅳ進制計數(shù)器
實驗8 移位寄存器
實驗9 ITI與非門脈沖波形產(chǎn)生和整形電路
實驗10 555時基電路的應用
實驗11 隨機存取存儲（RAM）實驗
實驗12 A/D與D/A轉(zhuǎn)換器實驗
實驗13 集成單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器及應用實驗
設計與綜合實驗
實驗14 血型關系邏輯電路的設計
實驗15 顯示電路的設計
實驗16 時序邏輯電路的沒計
實驗17 數(shù)據(jù)發(fā)送器與接收器實驗
實驗18 多位IED顯示器的動態(tài)掃描驅(qū)動電路
實驗19 數(shù)字式音量調(diào)節(jié)電路
實驗20 增益可程控的衰減及放大系統(tǒng)
第四部分 附錄
附錄A 常用電子儀器主要技術(shù)指標和使用方法
……
附錄B 常用電子電路元件、器件的識別與主要性能參數(shù)
附錄C 計算機仿真軟件EWB簡介
參考文獻
一、電子技術(shù)基礎實驗的目的和意義
二、電子技術(shù)基礎實驗的基本要求
三、電子線路的調(diào)試
四、故障檢查的方法
五、故障分析舉例
六、電子技術(shù)實驗中的計算機輔助分析與設計自動化（EDA）技術(shù)
第二部分 模擬電子電路實驗、設計與仿真
基礎實驗
實驗1 常用電子儀器的使用
實驗2 晶體管單管放大電路
實驗3 反饋放大電路
實驗4 集成運算放大器的基本運算電路（一）
實驗5 集成運算放大器的基本運算電路（二）
實驗6 集成運算放大器組成的RC文氏電橋振蕩器
實驗7 集成運算放大器組成的波形產(chǎn)生電路的設計與調(diào)試
實驗8 有源濾波器
實驗9 精密全波整流電路
實驗10 功率放大器
實驗11 串聯(lián)型直流穩(wěn)壓電路的調(diào)試
設計與綜合實驗
實驗12 函數(shù)信號發(fā)生器
實驗13 基本放大電路的設計與分析
實驗14 RC正弦波振蕩電路
實驗15 多級交流放大器的設計
實驗16 比例、加、減運算電路的設計
實驗17 積分電路的設計
實驗18 方波、三角波發(fā)生器的設計
實驗19 有源濾波器的設計
實驗20 交流電源過壓、欠壓保護電路
第三部分 數(shù)字電子電路實驗、設計與仿真
基礎實驗
實驗1 門電路邏輯功能及參數(shù)測試
實驗2 TTI集電極開路門和三態(tài)門邏輯功能
實驗3 SSI組合邏輯電路
實驗4 MSI組合邏輯電路
實驗5 集成觸發(fā)器
實驗6 中規(guī)模計數(shù)器、譯碼器及顯示電路
實驗7 Ⅳ進制計數(shù)器
實驗8 移位寄存器
實驗9 ITI與非門脈沖波形產(chǎn)生和整形電路
實驗10 555時基電路的應用
實驗11 隨機存取存儲（RAM）實驗
實驗12 A/D與D/A轉(zhuǎn)換器實驗
實驗13 集成單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器及應用實驗
設計與綜合實驗
實驗14 血型關系邏輯電路的設計
實驗15 顯示電路的設計
實驗16 時序邏輯電路的沒計
實驗17 數(shù)據(jù)發(fā)送器與接收器實驗
實驗18 多位IED顯示器的動態(tài)掃描驅(qū)動電路
實驗19 數(shù)字式音量調(diào)節(jié)電路
實驗20 增益可程控的衰減及放大系統(tǒng)
第四部分 附錄
附錄A 常用電子儀器主要技術(shù)指標和使用方法
……
附錄B 常用電子電路元件、器件的識別與主要性能參數(shù)
附錄C 計算機仿真軟件EWB簡介
參考文獻
展開全部
電子技術(shù)基礎實驗與仿真 節(jié)選
**部分 電子技術(shù)基礎實驗知識
一、電子技術(shù)基礎實驗的目的和意義
科學實驗是近代科學發(fā)展的一個重要手段。因此，現(xiàn)代科學研究則更普遍、更深入地運用了實驗。電子技術(shù)基礎是一門實踐性很強的技術(shù)基礎課程，這在原國家教委批準的《高等工業(yè)學校電子技術(shù)基礎本課程教學基本要求》和《高等學校工程專科基礎課程教學基本要求》都有明確要求。它的任務是使學生獲得電子技術(shù)方面的基本理論、基本知識和基本技能，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。為此，在系統(tǒng)學習本學科理論知識的同時，必須通過科學方法的實驗，進行系統(tǒng)的電子技術(shù)基礎的基本技能的訓練，來鞏固知識，加深理解，增強分析和解決實際問題的能力。
電子技術(shù)實驗通常按培養(yǎng)學生能力要求分為驗證性、綜合性、設計性與探索性實驗。整個認識過程是由特殊到一般、由一般到特殊。近代電子技術(shù)越來越呈現(xiàn)出系統(tǒng)集成化、設計自動化、用戶專業(yè)化和測試智能化的趨勢。因此在電子技術(shù)實驗中，加強計算機輔助分析與設計是必需的，也是必要的。
總之，電子技術(shù)實驗應先突出基本技能，綜合應用能力、創(chuàng)新能力和計算機應用能力的培養(yǎng)，以適應21世紀培養(yǎng)應用型與研究型人才的要求。
……
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