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品牌學概論 版權信息
- ISBN：7562327149
- 條形碼：9787562327141 ; 978-7-5623-2714-1
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
品牌學概論 內容簡介
本書內容包括品牌發展歷史、品牌學與相關學科的關系、品牌的界定與分類、品牌關系體系、品牌規劃、品牌建設、品牌的生命同期、品牌法律實務等。
品牌學概論 目錄
**章 導論
**節 品牌學的形成背景
一、時代背景：知識經濟與現代化理論
二、社會背景：品牌經濟時代消費者復雜化，市場競爭激烈化
第二節 品牌研究的理論演進及其現狀
一、國外品牌理論研究
二、國內品牌理論研究
第三節 品牌學概述
一、品牌學的內涵
二、品牌學的理論基礎
三、品牌學的研究對象
四、品牌學的主要特點
五、品牌學的研究方法
六、品牌研究的基本原則
七、品牌學的意義
第二章 品牌發展歷史
**節 中國品牌發展史
一、中國早期的品牌發展
二、中國近代的品牌發展
三、中國現代的品牌發展
第二節 外國品牌發展史
一、品牌發展的萌發期
二、品牌發展的成長期
三、品牌發展的壯大期
四、品牌發展的成熟期
五、品牌發展的黃金時期
第三章 品牌學與相關學科的關系
**節 品牌學與管理學
一、關于管理學
二、品牌學與管理學
三、品牌管理
第二節 品牌學與廣告學
一、關于廣告學
二、品牌學與廣告學
三、品牌廣告
第三節 品牌學與策劃學
一、關于策劃學
二、品牌學與策劃學
三、品牌策劃
第四節 品牌學與市場營銷學
一、關于市場營銷學
二、品牌學與市場營銷學
三、品牌營銷
第五節 品牌學與傳播學
一、關于傳播學
二、品牌學與傳播學
三、品牌傳播
第四章 品牌的界定與分類
**節 關于品牌的定義
一、品牌的構成
二、品牌概念的發展軌跡
三、品牌的界定
四、品牌的特征
五、品牌概念辨析
第二節 品牌分類
一、按品牌影響輻射區域范圍進行分類
二、按品牌產品在市場上的地位進行分類
三、按品牌的生命周期進行分類
四、按品牌價值指向進行分類
……
第五章 品牌關系體系
第六章 品牌規劃
第七章 品牌建設
第八章 品牌的生命周期
第九章 品牌法律實務
參考文獻
**節 品牌學的形成背景
一、時代背景：知識經濟與現代化理論
二、社會背景：品牌經濟時代消費者復雜化，市場競爭激烈化
第二節 品牌研究的理論演進及其現狀
一、國外品牌理論研究
二、國內品牌理論研究
第三節 品牌學概述
一、品牌學的內涵
二、品牌學的理論基礎
三、品牌學的研究對象
四、品牌學的主要特點
五、品牌學的研究方法
六、品牌研究的基本原則
七、品牌學的意義
第二章 品牌發展歷史
**節 中國品牌發展史
一、中國早期的品牌發展
二、中國近代的品牌發展
三、中國現代的品牌發展
第二節 外國品牌發展史
一、品牌發展的萌發期
二、品牌發展的成長期
三、品牌發展的壯大期
四、品牌發展的成熟期
五、品牌發展的黃金時期
第三章 品牌學與相關學科的關系
**節 品牌學與管理學
一、關于管理學
二、品牌學與管理學
三、品牌管理
第二節 品牌學與廣告學
一、關于廣告學
二、品牌學與廣告學
三、品牌廣告
第三節 品牌學與策劃學
一、關于策劃學
二、品牌學與策劃學
三、品牌策劃
第四節 品牌學與市場營銷學
一、關于市場營銷學
二、品牌學與市場營銷學
三、品牌營銷
第五節 品牌學與傳播學
一、關于傳播學
二、品牌學與傳播學
三、品牌傳播
第四章 品牌的界定與分類
**節 關于品牌的定義
一、品牌的構成
二、品牌概念的發展軌跡
三、品牌的界定
四、品牌的特征
五、品牌概念辨析
第二節 品牌分類
一、按品牌影響輻射區域范圍進行分類
二、按品牌產品在市場上的地位進行分類
三、按品牌的生命周期進行分類
四、按品牌價值指向進行分類
……
第五章 品牌關系體系
第六章 品牌規劃
第七章 品牌建設
第八章 品牌的生命周期
第九章 品牌法律實務
參考文獻
展開全部
品牌學概論 節選
**章 導論
**節 品牌學的形成背景
眾所周知，品牌是一個地區和國家競爭力的綜合表現與標志之一，而品牌也潛在地承載了國家文化宣傳與交流的任務。從理論和實踐上雙管齊下進行研究是大勢所趨。
一、時代背景：知識經濟與現代化理論
美國密歇根大學教授殷格哈特是世界價值觀念調查項目(world values surveys)委員會的執行主席。他把l970年以來先進工業國家發生的變化稱為后現代化。*近的調查結果顯示：有些國家如尼日利亞，剛剛開始現代化；有些國家如中國，正加速進行現代化；有些國家如韓國，接近于從現代化向后現代化的轉折點；有些國家如英國、德國和美國，已經進入后現代化；北歐國家(瑞典、挪威、丹麥、芬蘭等)和荷蘭基本上已是后現代化社會。
1998年，中國學者何傳啟發表了《知識經濟與第二次現代化》一文，分析了知識經濟與世界巨變的關系，闡述了21世紀知識社會的生產模式、知識生產和知識消費的增長，討論了知識經濟對現代化的影響，并提出了“第二次現代化”的觀點。隨后出版《第二次現代化——人類文明進程的啟示》一書(何傳啟，l999)，全面提出“第二次現代化理論”。他認為，**次現代化是從農業經濟向工業經濟、農業社會向工業社會、農業文明向工業文明的轉變，其特點是工業化、專業化、城市化、福利化、流動化、民主化、法治化、世俗化、信息傳播和普及初等教育等；第二次現代化是從工業經濟向知識經濟，工業社會向知識社會，工業文明向知識文明、綠色文明的轉變，其主要特點是知識化、分散化、網絡化、全球化、創新化、個性化、多樣化、生態化、信息化和普及高等教育等。
……
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