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小學社會課研究與實驗

包郵 小學社會課研究與實驗

作者:高峽
出版社:北京師范大學出版社出版時間:2004-08-01
開本: 16開 頁數: 362
中 圖 價:¥12.5(3.5折) 定價  ¥36.0 登錄后可看到會員價
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小學社會課研究與實驗 版權信息

  • ISBN:7303071245
  • 條形碼:9787303071241 ; 978-7-303-07124-1
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數:暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:

小學社會課研究與實驗 內容簡介

社會課是一門貫穿基礎教育各階段的課程,小學是培養兒童形成科學的社會認識的起始階段,因此,本書的議題只聚焦在小學階段的社會課。全書內容分為上、下兩篇,共七章。

小學社會課研究與實驗 目錄

序言 概念·意義:小學社會課及其研究的初衷 上篇 理論與借鑒 **章 性質·追求:小學社會課的原理和沿革 **節 社會課的性質 第二節 社會課的目標和功能 第三節 社會課的發展與演進 第二章 組織·構建:小學社會課內容的展開**節 對綜合性社會課內容組織的探索 第二節 綜合形態下的分科社會課的內容設計——以法國為例第三節 分科形態下的綜合社會課的內容設計——以英國為例第四節 社會課內容組織方式的新發展——圍繞主題軸展開第三章 開發·設計:小學社會課教科書的特色 **節 教科書的意義和教科書的研究 第二節 依據能力目標的社會課教科書的設計一一以美國為例第三節 依據內容項目的社會課教科書的設計一一以日本為例第四章 實證·考察:小學社會課教學中兒童社會認識的形成 **節 研究的主題和背景 第二節 研究的視點和方法 第三節 兒童的探究活動與社會認知的特點 第四節 兒童社會思考能力的培養和評價 第五節 兒童的社會關心和態度的變化 下篇 探索與實驗 第五章 起步·發展:我國小學社會課的歷程**節 民國期間社會課的初建及其特征 第二節 新中國成立以來社會課的發展歷程第六章 實驗·探索:我國小學社會課的教學實踐 **節 實驗目的與構想 …… 附錄
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