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傘下的晴天 版權(quán)信息
- ISBN：9787805988542
- 條形碼：9787805988542 ; 978-7-80598-854-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
傘下的晴天 內(nèi)容簡介
《傘下的晴天》是作者的短篇代表作，寫一個練就一身好武的槍手，在現(xiàn)代社會中已無用武之地的苦惱。你的情形正好相反，我覺得，你是練就了一枝七彩，卻沒有多寫的題材。從這些稿子上看，寫家庭成員。寫同學(xué)老師，寫考試與節(jié)假日，寫過去的簡單的經(jīng)歷，這樣的題目占去了一半以上（它們相互間還不免重疊）。當(dāng)然，這些題目都寫得很生動，我甚至以為，它們常常被表現(xiàn)到f致。而一日有煮外的體馬 ．如漕竊．比如鐘道新去世，比如有英倫之游，你的筆力立刻放出了異樣的光彩。我想，你現(xiàn)在缺乏的，正是生活的賜予。在生活的積累上二，你還處于赤貧狀態(tài)。你沒有像有些現(xiàn)已出名的少年作家那樣，在沒有足夠的生活儲備時就開始放膽瞎編，我希望你今后也不要走這一條路。每個人都在生活中， 生活的積累肯定會愈益豐富起來，在這 點上沒有要拔苗助長，一個真有自信的文學(xué)青年無須拔自己的頭發(fā)——其實再拔也飛不了多高。不過，我說的“積累”，并不只是積累素材，更重要的是積累情感，還要積累自己獨到的思想，用我的話來說，就是積累“不滿”。你有r屬 于自己的真正深刻的不滿，這不滿又處處滲透于豐富絢爛的H常生活中，到那時，我相信你會成為一個好作家。現(xiàn)在，嚴(yán)格地說，你的許多文章還只是作文。作文與創(chuàng)作區(qū)別何在？一、創(chuàng)作要有自己的題目，要找到自己想寫，而且是非寫不可的題日；二、創(chuàng)作要有自己的語言，而不只是課堂要求的語言；三、創(chuàng)作是創(chuàng)造，要為人生和文學(xué)添加一點東西，它們可以是新的、暫時不為人所習(xí)還有更多，不過我們先說這些。
傘下的晴天 節(jié)選
來作家
序《傘下的晴天》
劉緒源
佳音小妹妹：
你好!讀你的書稿，我有一種很特
別的感覺，一種既陌生，又熟悉；既親
切，又……說出來你別見怪，又有點不
敢往下看。因為，我很清楚這個年齡的
寫作狀態(tài)，我從你的文字中看出了自
己。
在我們的中學(xué)時代，作家是一個很
神圣的職業(yè)。當(dāng)我十四五歲的時候，對
文學(xué)的熱愛，就已經(jīng)深入骨髓了。我悄
悄地寫詩、寫小說，到處投稿，還寫電影
劇本。我常躲在街道圖書館看書，看雜
志(當(dāng)時*在意《解放軍文藝》和《收
獲》)。新出現(xiàn)的作家和作品，像任斌武
的《開頂風(fēng)船的角色》，林雨的《五十大
關(guān)》等，我都讀得滾瓜爛熟。那時*喜歡
的兩本書，是茹志鵑的《高高的白楊樹》
和劉克的《央金》……不久，“文化大革
命”開始了。經(jīng)過漫長的動亂，我們那一
代人中，真有許多成了作家。我如果也
勉強算在內(nèi)，那一定是很不出挑的一
個f¨想到中學(xué)時代那份虔城和執(zhí)著，不管什么時候，心
會立刻變得柔軟；而同時，也會為當(dāng)年的幼稚感到酸澀。
對比你們今天，我發(fā)現(xiàn)，我們有很多相同的地方，但
也有陴多不同
我們都想成為作家，那址一個明白無誤的理想二住
《我的理想生活》小，你說：“我址一直深深迷戀文文學(xué)的，
讀書，寫文章，是非常享受的事．所以我愿意 長大后把聽
有工二作以外的時間投在文學(xué)上”“我對書的犴熱喜愛甚
至超過了對周圍世界的關(guān)注。我想象著若干年后我能自
由瀆書的H于……”這樣的迷戀和憧憬，我實在是太理
解了在《慟哭鐘道新們們》的結(jié)尾，你寫道：“惟愿，來日
捧一卷屬于我自己的艾稿到您墓前，讓烈火清風(fēng)給您帶
去那淡淡的墨香您在另一個世界里，也會對我欣慰地
微笑把 ”*后送別時分，想到的依然是文學(xué)，是未鬼的
“文稿”可見，這在你 今后牛活中將占據(jù)多么重要的地；
位。
然而我們那時沒仃你們幸運一那時沒有互聯(lián)網(wǎng)，文 ’
學(xué)川物很有限，在中學(xué)時代就能發(fā)表作作品的人很少很少。’
(只記得張抗抗的一篇匯敘文收入過少少年兒童出版社的
一本作文選《今天我喂雞》)。一篇作品的問世要經(jīng)過很
復(fù)雜的編輯、市稿程序一我雖然投過不 少稿．但和很多癡
迷文學(xué)的 少年一樣，一次也沒能發(fā)表。文學(xué)女神可望而
不可即，于是更是 癡迷、史二發(fā)憤、更努九，文學(xué)業(yè) 更神
圣了，而現(xiàn)在，年輕的你已發(fā)表 好多作品，也得過不少
獎，跨人文學(xué)的大川仿佛已不是難事這就好比一場汕二
定要歷經(jīng)無窮波折的戀愛，忽然變得十分簡單了。這當(dāng)
然是好事，但也可能不十分好。
我們那時沒有太大的考試壓力，中考沒人當(dāng)回事，
高考也未見得有多么嚴(yán)重。所以我們有很多時間讀書，
讀刊物，偷偷寫自己想寫的東西，不斷地把稿子寄出去。
而你們現(xiàn)在的寫作，有很多就是學(xué)校的作業(yè)；高考的壓
力越逼越近，你們沒有自己的時間。你的作文寫得很好，
有文采，也有獨特的觀察和感受。相比之下，我那時的作
文成績是很一般的，我壓根兒沒把那么簡單的作文放在
H艮里，對老師的批改和推薦的范文，也常是不屑一顧。我
的作家理想和從未領(lǐng)先過的作文成績，構(gòu)成了當(dāng)年的一
種難言‘的屈辱，我惶惑過，卻又不愿放棄和就范。這當(dāng)然
不是好事，但現(xiàn)在想來，竟也不特別壞。然而你們不能這
咳做，因為現(xiàn)在**位的就是升學(xué)、高考，這一點也開不
得玩笑。
*后，我想說，*大的區(qū)別，是我們那時的生活充滿
激情和動蕩（盡管那時一個極左 的荒唐的年）。我初
中環(huán)沒畢、在看了一部描寫新疆建設(shè)兵團(tuán)的彩色紀(jì)錄
片和一本寫得相當(dāng)不錯的中篇小說《軍隊的女兒》(作者
鄧普)后，就曾暗下決心要到新疆去。轉(zhuǎn)眼之間，動亂來
臨，學(xué)校停課，狂飚突進(jìn)，大家旋又各奔東西，經(jīng)歷了風(fēng)
風(fēng)雨雨乃至生生死死的磨難。后來，會出現(xiàn)那么多“老三
屆”“新三屆”的作家，除了從小對文學(xué)的愛，除了當(dāng)時文
學(xué)以外的其他出路少之又少．更重要的原因。恐怕還是
生活的動蕩、經(jīng)歷和體驗成了他們*大的財富。此正所
謂“國家不幸詩家串” 卡f{比之 ，你們現(xiàn)在的路是順當(dāng)
的，你¨的明人址大體看得見的這當(dāng)然好，但也不是*
好。
說了這么多，聰明的你．一定知道我 后面想說什么
了。
址的，讀廠你的義稿，我覺得，你址我所接觸過的叫，
學(xué)生里，心底里*熱愛文學(xué)的，也 是*有希望成為作家
的現(xiàn)在已經(jīng)成為作家的人 仃很多(很可能有一半以
上)，其 實是并不愛文 的 。文學(xué)對于些作家，只是．種
撞上來的職、I少，甚至只是來錢的生意。 l二深愛著
文學(xué)，把文學(xué)作為自己**十命的創(chuàng)作者，那是幸福的。
我相信你會成為這樣的人。這足我讀者這這些 文字時*感
欣喜的。
你有很好的觀察力和描寫能力，也有很敏銳的感受
能力．我特別欣賞{5中“人生百態(tài)’’那一輯．、《電梯間里》
才六百字，。寫出了同乘電梯的兒秒鐘時間里，你所看到
的“高中華業(yè)生”、“一對老人夫妻”、“很摩登的女郎”和“小
小的女孩”，他們／f 儀各¨外形特 ，而f{．仃生動的神
態(tài)，瀆來如見其人，這是很很不容易的 .《遇竊記》更精彩，
在忽然發(fā)現(xiàn)有人行竊時，你這樣寫逆：
我怔，我身后側(cè)的人也怔——很年輕的一個男
孩子，格子襯衣，不高的個子，稚氣的面孔，因為吃
驚、窘迫和恐懼而一瞬間茫然的表情，以及他手中．
我那部熟悉的手機．
良久，他微一低頭，手一伸把手機遞過來，嘴里
微微囁嚅了句什么，大跨步走出餐廳；我接了手機，
張了張嘴，卻委實說不出一句話來，看著兩個年輕
人匆忙慌張的身影迅速消失在暗下來的城市中。
沒有一句冗文，節(jié)奏是那么緊湊，心理和氣氛全表
達(dá)出來了，通過自己的眼睛寫男孩復(fù)雜而急速變化的動
乍和表情，同時也寫出了自己受驚的神態(tài)，我不能不對
這樣的表現(xiàn)力擊節(jié)贊嘆。更妙的是，這篇短文從頭至尾，
全是白描，沒有對這非常事件作一句評述，一切感受都
應(yīng)犬于動作、神態(tài)的描寫中了。這讓我想到了沈從文的
一些精彩的短篇。
凄著你的文稿，我竟又奠名地想起了老舍先生的
斷魂槍》。這是他的短篇代表作，寫一個練就一身好武
的槍手，在現(xiàn)代社會中已無用武之地的苦惱。你的情
形正好相反，我覺得，你是練就了一枝七彩筆，卻沒有多
寫的題材。從這些稿子上看，寫家庭成員。寫同學(xué)老
師，寫考試與節(jié)假日，寫過去的簡單的經(jīng)歷，這樣的題目
占去了一半以上(它們相互間還不免重疊)。當(dāng)然，這些
題目都寫得很生動，我甚至以為，它們常常被表現(xiàn)到f
致。而一日有煮外的體馬 ．如漕竊．比如鐘道新去
世，比如有英倫之游，你的筆力立刻放出了異樣的光彩。
我想，你現(xiàn)在*缺乏的，正是生活的賜予。在生活的積累
上二，你還處于赤貧狀態(tài)。你沒有像有些現(xiàn)已出名的少年
作家那樣，在沒有足夠的生活儲備時就開始放膽瞎編，
我希望你今后也不要走這一條路。每個人都在生活中，
生活的積累肯定會愈益豐富起來，在這 點上沒有必要
拔苗助長，一個真有自信的文學(xué)青年無須拔自己的頭
發(fā)——其實再拔也飛不了多高。不過，我說的“積累”，并
不只是積累素材，更重要的是積累情感，還要積累自己
獨到的思想，用我的話來說，就是積累“不滿”。你有r屬
于自己的真正深刻的不滿，這不滿又處處滲透于豐富絢
爛的H常生活中，到那時，我相信你會成為一個好作家。
現(xiàn)在，嚴(yán)格地說，你的許多文章還只是作文。作文與
創(chuàng)作區(qū)別何在?一、創(chuàng)作要有自己的題目，要找到自己想
寫，而且是非寫不可的題日；二、創(chuàng)作要有自己的語言，
而不只是課堂要求的語言；三、創(chuàng)作是創(chuàng)造，要為人生和
文學(xué)添加一點東西，它們可以是新的、暫時不為人所習(xí)j
還有更多，不過我們先說這些。
上而這幾點，也可說是高得無比的要求，現(xiàn)在市面
上叫賣的創(chuàng)作，有很多還離得遠(yuǎn)呢。我這樣說，足希望你
選擇這樣的創(chuàng)作之路。當(dāng)然，只是希望而已。
至于這本《傘下的晴天》，我以為，它是值得出版的。
首先，它可以給同齡人讀，止如以前收有張抗抗作文的
《今天我喂雞》，曾給同齡的我們以鼓舞和裨益，這也是
一種文寧交流，其中也包括生活和思想的交流，我相信
會有許多中學(xué)生愛讀這本書。其次，它也可以給長輩們
讀，可以讓大人更懂得你們的生活和心理，了解你們迅
速成熟起來的文字和人生的局限。還有，對于像我這樣
的關(guān)注著各種文本的人，它也有特別的價值，如果不讀
這部書稿，我也不會有上面的思考了。*后，對于郭佳音
本人，它會很有意義，這可能是作文與創(chuàng)作間的臨界點
吧，我們也許會看見，未來作家正在這蛻變中起飛——
我們期待著。
你的大朋友：劉緒源
2007年8月26日于上海
電梯間里
電梯間的門打開了，我被夾在一群人中間走了進(jìn)
去。
門“咣當(dāng)”一聲合上了，我開始環(huán)顧周圍的人。
站在我身邊的是一個高考剛結(jié)束的高中畢業(yè)生。他
穿著時尚的運動衫，耳中塞著耳麥，一副春風(fēng)得意的輕
松勁兒。我很清楚地記著他前一陣子的樣子，背著巨大
的書包靠在墻上，神情蕭索。我咧了一下嘴，把目光轉(zhuǎn)開
去。
站在我前邊不遠(yuǎn)處的是一對老夫妻，長相竟很相
似。老頭兒手里拎著一袋饅頭，老婦人手里是一個小鐵
鍋，里面是純?nèi)榘椎亩節(jié){。老頭不時地咳嗽幾聲，老婦人
便很慢很慢地抬起手去，輕輕為他拍一拍后背。
老夫妻旁邊是一位中年男子，看模樣準(zhǔn)是仕途得意
的某領(lǐng)導(dǎo)。他把手背在后面，我看見他手腕上金光閃閃
的名表。上身穿著看起來質(zhì)感很好的T恤，凸顯出他肚
子鼓鼓的形狀。他眨動著眼睛，突然打了個酒氣很重的
飽嗝，然后似是很威嚴(yán)地清了清嗓子。
一位很摩登的女郎蜷在一角，專注地玩著手機。她
的頭發(fā)明顯是精心設(shè)計過的，還染成淺栗色，披散在肩
上。手中的手機是很新的款式。她不錯眼珠地盯著手機
屏幕，涂著熒光指甲油的手指飛快地按著按鍵。
還有一個小小的女孩，站在電梯正中。她穿著花裙
子和旱冰鞋，兩條柔軟的小辮晃來晃去。細(xì)而白嫩的手
指捏著一只很小的蝴蝶，她看著它，笑容甜美而透明，沒
有一點點疲倦。
電梯門又一次打開，我被夾在這群人中間走了出
去。
一部電梯，百態(tài)人生。
2004年6月13日
遇竊記
今晚爸媽公事在外，晚飯思來想去，決定到樓下的
某快餐廳中解決。
點完餐，我端著食物到拐角處一個獨位坐定，掏出
手機給媽媽發(fā)了一個信息，之后把手機放在桌角，等待
回音，一邊吃起東西來。
突然有人拍了我左側(cè)肩膀，回頭一看，一個高大的
年輕男子，指著我腳下的地面上掉落的兩元錢，說，小妹
妹，是不是你掉的錢?我以為是剛剛掏手機時不小心帶
出來的，一邊說聲謝謝，一邊彎腰去揀。
傘下的晴天 作者簡介
p>郭佳音 ，山西省實驗中學(xué)
高三年級理科實驗班在讀學(xué)生，
校刊《學(xué)友》主編。
自2000年起，在《學(xué)習(xí)報》
(山西教育出版社主辦)、《小學(xué)
生之友》(山西省教育委員會主
辦)發(fā)表《我愛杜鵑花》《加工后
的大鴨梨》和《菠菜》等多篇散
文。
2001年7月，《應(yīng)試與應(yīng)變》
入選由王蒙、劉心武主編的《課
外作文》；2001年9月，《生命的
天堂》獲太原市“創(chuàng)新，新世紀(jì)主
旋律”作文大賽一等獎：2002年
1月，《走進(jìn)軍營》在《小學(xué)生》雜
志連載；《時尚而已》獲第六屆
“語文報”杯全國中小學(xué)
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