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英語詩歌欣賞 版權(quán)信息
- ISBN:9787560070520
- 條形碼:9787560070520 ; 978-7-5600-7052-0
- 裝幀:暫無
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
英語詩歌欣賞 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本教材的練習(xí)由詞匯、欣賞理解和討論話題三部分組成。詞匯練習(xí)要求學(xué)生根據(jù)詩歌的上下文,充分考慮英詩的語義、語法、語用、修辭和語篇等各個(gè)方面的因素,確定詞義,在必要時(shí)則借助工具書。欣賞理解練習(xí)以多項(xiàng)選擇題為主,同時(shí)采用表格、問答題等其他形式。但必須指出,英詩欣賞理解涉及到英詩文本的釋讀,在文學(xué)藝術(shù)中,詩歌文本*具開放性。其開放性不僅來自于語言本身,同時(shí)也來自于詩的直觀形式(視覺性)和聲音特征(音樂性)。英詩的理解既不完全依賴語言規(guī)律和語言符號(hào),也不完全依賴語境,而是通過讀者和文本的相互作用及英詩的藝術(shù)手段創(chuàng)造“詩境”,從而使讀者在欣賞過程中獲得審美快感。因此,對(duì)英詩的欣賞和理解應(yīng)該是開放性的,而不應(yīng)該是單一性的。在編寫欣賞理解練習(xí)時(shí),編者盡量做到了*佳答案的啟發(fā)性和可接受性。但有些練習(xí)題的答案應(yīng)允許有不同的見解和選擇。在英詩賞析過程中,為了能讓學(xué)習(xí)者對(duì)英詩釋讀的開放性有更深的理解,同時(shí)也為了更好地培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的綜合分析能力,本教材盡量做到提供開放性的討論話題,允許學(xué)習(xí)者有不同的見解。這一編寫理念在每一小節(jié)的綜合鞏固部分得到了*充分的體現(xiàn)。為了方便讀者,本教材附有較詳細(xì)的參考答案。教材的使用要重在通過必要的練習(xí)掌握英詩知識(shí)和提高英詩欣賞水平的過程,允許有不同的練習(xí)答案和見解。
考慮到英詩欣賞課程的課型特征,本教材的材料安排和練習(xí)編寫以每周兩課時(shí)、共授課18周進(jìn)行設(shè)計(jì)。在教學(xué)活動(dòng)中基本上可控制在每小節(jié)兩課時(shí)的進(jìn)度。但由于每小節(jié)所涉及的內(nèi)容各不相同,話題有泛有窄,在實(shí)際教學(xué)過程中每小節(jié)所需的教學(xué)時(shí)間會(huì)有所差異。
英語詩歌欣賞 目錄
Section 1 Line Arrangement and Appreciation
Section 2 Words and Meanings
Section 3 Inversion and Foregrounding
Section 4 Recurrence and Patterning
Unit Two The Techniques of Verse
Section 1 Rhythm
Section 2 Meter
Section 3 Rhyme
Section 4 Sound
Unit Three Components of Poetry
Section 1 Speaker
Section 2 Setting
Section 3 Subject and Theme
Unit Four Sense of Poetry
Section 1 Abstraction and Concretion
Section 2 Image and Imagery
Unit Five Figurative Language
Section 1 The Literal and the Figurative
Section 2 Simile and Metaphor
Section 3 Personification
Section 4 Symbols
Section 5 Irony and Satire
Glossary of Poetic Terms
Key to Exercises
Bibliography
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