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包郵 (名家通識(shí)講座)心理學(xué)十五講
作者：黃希庭 鄭涌
所屬叢書(shū)：
名家通識(shí)講座書(shū)系
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
467
本類(lèi)榜單：社會(huì)科學(xué)銷(xiāo)量榜
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(名家通識(shí)講座)心理學(xué)十五講 版權(quán)信息
- ISBN：7301088655
- 條形碼：9787301088654 ; 978-7-301-08865-4
- 裝幀：簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
(名家通識(shí)講座)心理學(xué)十五講 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《心理學(xué)十五講》以心理學(xué)的多種研究取向，深入淺出地闡述了心理學(xué)眾多領(lǐng)域中激動(dòng)人心的內(nèi)容。并從心理學(xué)百余年歷史上精選了43項(xiàng)“原創(chuàng)研究”做了專(zhuān)欄介紹，既展示了這些研究對(duì)于心理學(xué)發(fā)展所起的推動(dòng)作用，又充分體現(xiàn)了心理學(xué)家的探索精神和人格魅力。閱讀此書(shū)，將有助于讀者求知、成才、實(shí)踐成功人生。
本書(shū)系的內(nèi)容設(shè)計(jì)充分照顧到社會(huì)上一般青年讀者的閱讀選擇，適合自學(xué)；同時(shí)又能滿(mǎn)足大學(xué)通識(shí)課教學(xué)的需要。每一種書(shū)都有一定的知識(shí)系統(tǒng)，有相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科范圍和專(zhuān)業(yè)性，但又不同于專(zhuān)業(yè)教科學(xué)書(shū)，不是專(zhuān)業(yè)課的壓縮或簡(jiǎn)化。重要的是能適合本專(zhuān)業(yè)之外的一般大學(xué)生和讀者，深入淺出地傳授相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，擴(kuò)展學(xué)術(shù)的胸襟和眼光，進(jìn)而增進(jìn)學(xué)生的人格素養(yǎng)。本書(shū)系每一種選題都在努力做到入乎其內(nèi)，出乎其外，把學(xué)問(wèn)真正做活了，并能加以普及，因此對(duì)這套書(shū)作者的要求很高。我們所邀請(qǐng)的大都是那些真正有學(xué)術(shù)建樹(shù)，有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，又能將學(xué)問(wèn)深入淺出地傳達(dá)出來(lái)的重量級(jí)學(xué)者，是請(qǐng)“大家”來(lái)講“通識(shí)”，所以命名為《名家通識(shí)講座書(shū)系》。其意圖就是精選名校名牌課程，實(shí)現(xiàn)大學(xué)教學(xué)資源共享，讓更多的學(xué)子能夠通過(guò)這套書(shū)，來(lái)炙名家名師課堂。
(名家通識(shí)講座)心理學(xué)十五講 目錄
《心理學(xué)十五講》
《名家通識(shí)講座書(shū)系》總序
序
**講 心理學(xué)的性質(zhì)
一 日常生活中說(shuō)到的心理學(xué)
二 獨(dú)具特色的心理學(xué)
三 心理學(xué)的目標(biāo)
四 心理學(xué)的方法
五 心理學(xué)的觀點(diǎn)
第二講 心理的生物基礎(chǔ)
一 神經(jīng)系統(tǒng)
二 腦的三大機(jī)能系統(tǒng)
三 腦機(jī)制研究
四 內(nèi)分泌系統(tǒng)
五 遺傳對(duì)行為的影響
第三講 心理的環(huán)境基礎(chǔ)
一 物理環(huán)境
二 文化傳統(tǒng)
三 拷貝世界
四 社會(huì)情境
五 大眾氛圍
第四講 畢生心理發(fā)展
一 嬰幼兒期
二 兒童期
三 青少年期
四 成人期
五 面對(duì)死亡
第五講 意識(shí)狀態(tài)
一 神秘的意識(shí)
二 注意
三 睡眠與夢(mèng)
四 催眠
五 幻覺(jué)
第六講 感覺(jué)與知覺(jué)
一 從感覺(jué)開(kāi)始
二 知覺(jué)的特征
三 物體知覺(jué)
四 社會(huì)知覺(jué)
五 錯(cuò)覺(jué)
第七講 學(xué)習(xí)與記憶
一 經(jīng)典條件反射
二 操作條件反射
三 觀察學(xué)習(xí)
四 記憶系統(tǒng)
五 遺忘
第八講 思維與創(chuàng)造
……
第九講 語(yǔ)言與交往
第十講 動(dòng)機(jī)與情緒
第十一講 意志與時(shí)間管理
第十二講 智力與智力測(cè)驗(yàn)
第十三講 人格與人格評(píng)估
第十四講 心理異常與心理治療
第十五講 心理健康與健全人格
《名家通識(shí)講座書(shū)系》總序
序
**講 心理學(xué)的性質(zhì)
一 日常生活中說(shuō)到的心理學(xué)
二 獨(dú)具特色的心理學(xué)
三 心理學(xué)的目標(biāo)
四 心理學(xué)的方法
五 心理學(xué)的觀點(diǎn)
第二講 心理的生物基礎(chǔ)
一 神經(jīng)系統(tǒng)
二 腦的三大機(jī)能系統(tǒng)
三 腦機(jī)制研究
四 內(nèi)分泌系統(tǒng)
五 遺傳對(duì)行為的影響
第三講 心理的環(huán)境基礎(chǔ)
一 物理環(huán)境
二 文化傳統(tǒng)
三 拷貝世界
四 社會(huì)情境
五 大眾氛圍
第四講 畢生心理發(fā)展
一 嬰幼兒期
二 兒童期
三 青少年期
四 成人期
五 面對(duì)死亡
第五講 意識(shí)狀態(tài)
一 神秘的意識(shí)
二 注意
三 睡眠與夢(mèng)
四 催眠
五 幻覺(jué)
第六講 感覺(jué)與知覺(jué)
一 從感覺(jué)開(kāi)始
二 知覺(jué)的特征
三 物體知覺(jué)
四 社會(huì)知覺(jué)
五 錯(cuò)覺(jué)
第七講 學(xué)習(xí)與記憶
一 經(jīng)典條件反射
二 操作條件反射
三 觀察學(xué)習(xí)
四 記憶系統(tǒng)
五 遺忘
第八講 思維與創(chuàng)造
……
第九講 語(yǔ)言與交往
第十講 動(dòng)機(jī)與情緒
第十一講 意志與時(shí)間管理
第十二講 智力與智力測(cè)驗(yàn)
第十三講 人格與人格評(píng)估
第十四講 心理異常與心理治療
第十五講 心理健康與健全人格
展開(kāi)全部
(名家通識(shí)講座)心理學(xué)十五講 節(jié)選
《心理學(xué)十五講》
日常生活中說(shuō)到的心理學(xué)
在日常生活中，當(dāng)提到心理學(xué)時(shí)，一般人總覺(jué)得有些神秘。所謂“畫(huà)虎畫(huà)皮難畫(huà)骨，知人知面不知心”，而心理學(xué)卻能把大家認(rèn)為不可知的“心”都知道了，這其中一定有特殊的門(mén)道，有奧妙訣竅。有的人因此會(huì)認(rèn)為心理學(xué)是一門(mén)了不起的“測(cè)心術(shù)”，但也有的人可能認(rèn)為心理學(xué)就像“占星”、“算卦”一樣不可置信，更多的人則可能是將信將疑。這些看法都是在不了解科學(xué)心理學(xué)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，難免存在一定偏頗。其實(shí)，人心既是可測(cè)的，也確實(shí)是難測(cè)的。讓我們先從這個(gè)論題談起。
人心可測(cè)
人的心理，我們看不見(jiàn)、聽(tīng)不到、摸不著，因而人們常常把它比喻為“黑箱”。對(duì)于這個(gè)“黑箱”，作為探索心靈奧秘科學(xué)的心理學(xué)，是通過(guò)哪些途徑對(duì)它進(jìn)行探測(cè)的呢？
……
(名家通識(shí)講座)心理學(xué)十五講 作者簡(jiǎn)介
黃希庭（1937—）西南師范大學(xué)心理學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，中國(guó)心理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)兼心理學(xué)教學(xué)工作委員會(huì)主任，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)心理學(xué)學(xué)科評(píng)議組召集人。
鄭涌（1967—）西南師范大學(xué)心理學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，中國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床與咨詢(xún)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)（籌）委員，重慶市心理學(xué)會(huì)基礎(chǔ)與實(shí)驗(yàn)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任。
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