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包郵 環境學基礎

作者:楊永杰
出版社:化學工業出版社出版時間:2002-07-01
開本: 16開 頁數: 214
本類榜單:工業技術銷量榜
中 圖 價:¥5.4(3.0折) 定價  ¥18.0 登錄后可看到會員價
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環境學基礎 版權信息

環境學基礎 本書特色

本書內容全面系統,重點突出,概念準確,實例豐富,是一本集知識性和實用性于一體的環境學基礎書,可作為中等職業學校環保專業教材,也可供從事環保工作的工程技術人員和管理干部學習、參考。

環境學基礎 內容簡介

本書共分11章,主要內容包括環境及環境問題;生態學基礎;人口與環境;能源與環境;自然資源開發利用與保護;水資源及其利用與保護;水污染及防治;大氣污染及防治;其他固體廢棄物、土壤、噪聲、放射性、電磁、振動及熱等污染與防治;環境監測與評價以及環境保護與可持續發展等。

環境學基礎 目錄

緒論1
1.人類與環境1
2.環境科學1
3.本課程的性質與任務3
復習與思考3
1.環境及環境問題4
學習指南4
1.1.環境及其功能4
1.1.1.環境的概念4
1.1.2.環境的分類及功能4
1.2.環境問題5
1.2.1.環境問題及分類5
1.2.2.環境問題的發展及特征6
1.3.當前世界面臨的主要環境問題8
1.3.1.當前全球性環境問題8
1.3.2.發達國家的環境問題12
1.3.3.發展中國家的環境問題13
1.4.我國的環境問題14
1.4.1.生態環境問題14
1.4.2.環境污染問題15
1.4.3.人口問題20
1.4.4.地質災害20
1.4.5.我國“十五”環境保護目標和任務21
本章小結21
思考與實踐21
2.生態學基本原理27
學習指南27
2.1.生態學、生物圈及生物多樣性27
2.1.1.生態學的含義及其發展27
2.1.2.生物圈(biosphere)28
2.1.3.生物多樣性28
2.2.生態系統30
2.2.1.生態系統的概念及組成30
2.2.2.生態系統的結構、類型及特征31
2.2.3.生態系統的基本功能32
2.3.生態系統的平衡34
2.3.1.生態平衡的特征34
2.3.2.生態平衡的破壞因素35
2.3.3.保持生態平衡的途徑35
2.4.生態規律及其應用36
2.4.1.生態學的一般規律36
2.4.2.生態規律在環境保護中的應用37
本章小結43
思考與實踐43
3.人口與環境45
學習指南45
3.1.人類社會的發展與環境45
3.1.1.世界人口的發展及特點45
3.1.2.中國人口的發展及特點47
3.2.人口激增對環境的壓力和影響49
3.2.1.人口環境容量49
3.2.2.人口對土地資源化的影響50
3.2.3.人口對森林和草地資源的影響51
3.2.4.人口對物種的影響51
3.2.5.人口對能源的影響52
3.2.6.人口對水資源的影響52
3.2.7.人口對氣候的影響52
3.2.8.人口對城市環境的影響52
3.2.9.人口對工業發展的影響53
3.2.10.人口對生活水平的影響53
本章小結54
思考與實踐54
4.能源與環境55
學習指南55
4.1.能源及其分類55
4.1.1.能源的分類55
4.1.2.世界及我國的能源消耗情況55
4.1.3.我國的能源問題及解決方向56
4.2.能源利用對環境的影響57
4.2.1.化石燃料對環境的影響58
4.2.2.水力發電對環境的影響59
4.2.3.核能對環境的影響60
4.3.新能源的開發與利用61
4.3.1.新能源及清潔能源61
4.3.2.新型能源的利用與開發61
本章小結64
思考與實踐64
5.自然資源開發利用與保護66
學習指南66
5.1.概述66
5.1.1.自然資源的定義、分類及屬性66
5.1.2.世界與中國自然資源的特點68
5.1.3.人類與自然資源的關系70
5.1.4.自然保護區的概念、作用及分類70
5.2.土地資源的利用與保護72
5.2.1.土地資源72
5.2.2.我國土地資源利用概況72
5.2.3.土地資源的利用與保護73
5.3.生物資源的利用與保護75
5.3.1.森林資源的利用與保護75
5.3.2.草原資源的利用與保護77
5.3.3.物種資源的利用與保護78
5.4.礦產資源的利用與保護79
5.4.1.礦產資源79
5.4.2.我國礦產資源的利用概況79
5.4.3.礦產資源的利用與保護80
5.5.海洋資源的利用與保護80
5.5.1.海洋資源81
5.5.2.我國海洋資源利用概況81
5.5.3.海洋資源的利用與保護81
本章小結82
思考與實踐82
6.水資源及其利用與保護84
學習指南84
6.1.地球上的水84
6.1.1.水分布84
6.1.2.水循環85
6.1.3.水資源86
6.2.世界水資源開發利用89
6.2.1.世界水資源概況89
6.2.2.世界水資源的開發利用90
6.3.中國水資源開發利用91
6.3.1.中國水資源概況91
6.3.2.中國水資源的開發利用92
6.4.水資源的利用與保護95
6.4.1.水資源的合理開發利用95
6.4.2.水資源的保護96
本章小結98
思考與實踐98
7.水污染及防治99
學習指南99
7.1.水污染99
7.1.1.水污染及其判別標準99
7.1.2.水污染物的來源101
7.1.3.水污染物的分類及其危害103
7.2.水污染的形成104
7.2.1.水污染的方式與途徑104
7.2.2.水污染的自凈與污染物在水中的遷移轉化107
7.2.3.我國水體污染的狀況及危害108
7.3.水污染的控制109
7.3.1.水污染的控制方法與措施109
7.3.2.水污染的控制技術111
本章小結117
思考與實踐117
8.大氣污染及其防治119
學習指南119
8.1.大氣的組成與結構119
8.1.1.大氣的組成119
8.1.2.大氣圈的結構119
8.1.3.大氣與生命的關系121
8.2.大氣污染概述121
8.2.1.大氣污染的類型121
8.2.2.大氣污染源與污染物122
8.2.3.大氣污染及其危害123
8.2.4.我國大氣污染的基本狀況125
8.3.大氣污染的影響因素125
8.3.1.影響大氣污染的氣象因素125
8.3.2.大氣污染的地理因素127
8.4.全球性大氣污染問題128
8.4.1.全球氣候變暖與防治128
8.4.2.臭氧層破壞與防治129
8.4.3.酸沉降的形成與防治130
8.5.大氣污染的防治130
8.5.1.控制大氣污染源的途徑130
8.5.2.氣態污染物的治理131
8.5.3.顆粒污染物的凈化方法 —— 除塵技術135
本章小結137
思考與實踐137
9.其他環境污染及防治140
學習指南140
9.1.固體廢物污染及防治140
9.1.1.固體廢物的種類、特點及污染途徑140
9.1.2.固體廢物的環境問題142
9.1.3.固體廢物的處理、處置與綜合利用143
9.2.土壤污染及防治146
9.2.1.土壤污染的來源、分類及特點146
9.2.2.土壤污染的防治147
9.3.噪聲污染與防治147
9.3.1.噪聲污染的來源及特征147
9.3.2.噪聲污染危害及控制標準148
9.3.3.噪聲的聲學特性及度量149
9.3.4.噪聲控制基本原理及技術150
9.3.5.城市噪聲的綜合防治對策150
9.4.放射性污染及防治151
9.4.1.放射性污染源、分類及危害151
9.4.2.放射性污染的防治152
9.5.電磁污染、振動污染、熱污染152
9.5.1.電磁污染152
9.5.2.振動污染154
9.5.3.熱污染154
本章小結155
思考與實踐155
10.環境監測與評價概述157
學習指南157
10.1.環境監測157
10.1.1.環境監測的意義和作用157
10.1.2.環境監測的目的和任務158
10.1.3.環境監測的分類和原則158
10.1.4.環境監測的步驟159
10.1.5.環境監測技術160
10.1.6.環境監測設計162
10.2.環境質量評價166
10.2.1.環境質量評價的分類和步驟166
10.2.2.環境影響評價172
本章小結174
思考與實踐174
11.環境保護與可持續發展176
學習指南176
11.1.環境保護對策176
11.1.1.環境管理176
11.1.2.環境規劃178
11.1.3.環境立法180
11.1.4.清潔生產182
11.1.5.環境保護科學技術190
11.1.6.環境教育191
11.2.可持續發展192
11.2.1.可持續發展的定義與內涵192
11.2.2.環境保護與可持續發展196
11.2.3. 我國可持續發展的戰略與對策200
本章小結205
思考與實踐205
附錄208
一、空氣質量標準208
二、生活飲用水水質標準209
三、部分環保類期刊名錄209
四、部分環境保護類網址210
五、有關清潔生產機構聯系地址211
主要參考文獻214
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環境學基礎 節選

本書是中等職業技術學校環境保護與監測專業的前導性、概論性和基礎性的教材。全書貫穿環境基本概念—存在的環境問題—生態觀念的建立—人口對環境的影響—資源與能源的可持續利用—水資源的利用與保護—環境污染及防治—保護對策—建立可持續發展觀點的主線,樹立無廢少廢的清潔生產思想和新觀念,介導綠色生活新方式。本書共分11章,主要內容包括環境及環境問題;生態學基礎;人口與環境;能源與環境;自然資源開發利用與保護;水資源及其利用與保護;水污染及防治;大氣污染及防治;其他固體廢棄物、土壤、噪聲、放射性、電磁、振動及熱等污染與防治;環境監測與評價以及環境保護與可持續發展等。為提高學生思考、動手能力,每章除有思考題外,還安排了研究性學習的實踐訓練題目,體現了中等職業學校培養技術應用型人才的教育特點。為擴大學生知識面,本書附錄列出部分環境保護類網站名稱以及環境保護類期刊名錄。以便供學生進一步學習時參考。本書內容全面系統,重點突出,概念準確,實例豐富,是一本集知識性和實用性于一體的環境學基礎書,可作為中等職業學校環保專業教材,也可供從事環保工作的工程技術人員和管理干部學習、參考。

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